7.1　力 练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册

第七章 力 第1节 力 1.下列关于力的说法中错误的是( ) A.一个物体不能发生力的作用 B.施力物体同时也一定是受力物体 C.力是可以脱离物体存在的 D.力可以改变物体的形状或运动状态 2.下列物体所受重力最接近1N的是( ) A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌 3.如图是同一弹簧两次受力的情景,通过此实验可以探究力的作用效果与力的( ) A. 大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 4. 小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( ) A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 5.下列运动项目中不能用“力的作用是相互的”来解释的是( ) A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.足球运动员用力踢足球,脚会感到疼痛 C.短跑运动员起跑时用力向后蹬地,身体向前运动 D.击剑运动员迅速挥舞手中的剑,动作敏捷 6.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了( ) A. 力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 7. 下列现象中,不是一对相互作用力的是( ) A. 划船时,船桨对水的力与水对船桨的力 B.拔河比赛时, 甲队对绳子的拉力与乙队对绳子的拉力 C.静止在桌面上的茶杯,茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 D.提水时,手提水桶的力与水桶对手的拉力 8. 如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时小明也受到向左下方的作用力,这个力的施力物体是( ) A. 手 B.小车 C.沙子 D.绳子 9. 小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力为F1,弟弟对小明的力为F2,则( ) A. F1大于F2 B.F1和F2大小相等 C. F1先于F2产生 D.F2先于F1产生 10. 如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:①力的作用效果只跟力的大小有关;②力的作用是相互的;③不相互接触的物体间也能产生力;④力能改变物体的运动状态。其中合理的是( ) A.只有② B.只有②④ C.只有②③④ D.①②③④ 11. 甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( ) A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力 12. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 13. (多选)力的作用是相互的,下列现象中应用到了这一原理的有( ) A. 骑自行车上坡前,要用脚猛蹬几下 B.游泳时,要用手向后划水 C.立定跳远时,脚要向后下方蹬地 D.用头顶球射门时,头会感觉到很疼 14. (多选)如图所示,用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧伸长,同时感觉到手受到拉力,下列说法中正确的是( ) A. 手拉弹簧,手也受到弹簧的拉力,说明物体间力的作用是相互的 B.弹簧伸长说明力可以改变物体的形状 C.使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧 D.拉力越大,弹簧伸得越长,说明力的作用效果与力的大小有关 15. (多选)小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( ) A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程不能说明力可以改变物体的运动快慢 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 16. 如图所示,若用同样大的力拧螺母,则把力作用到_点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的_有关。 17. 如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向_(选填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是_的。 18. 如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图_说明力可以使物体发生形变,图_说明力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”) 19. 如图所示,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的水平力轻推瓶盖处,瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与力的_(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关,“翻倒了”说明瓶子的