专题05平面向量的数量积-2023-2024学年高一数学教学同步知识归纳与分层小练(人教A版2019必修第二册)

2024-02-15
| 2份
| 12页
| 1198人阅读
| 31人下载
群哥高中数学
进店逛逛

内容正文:

05平面向量的数量积 一、知识归纳: 1.向量的夹角 (1)已知两个非零向量,为平面上任意一点,作,则 叫做与的夹角. (2)当非零向量同向时,它们的夹角为__;当非零向量同反向时,它们的夹角为 ; (3)如果非零向量的夹角为 ,则说与垂直,即为. (4)非零向量夹角的范围为 . 2.向量的数量积及其几何意义 (1)已知非零向量,它们的夹角为,我们把数量 叫做与的数量积(或内积), 记为即. (2)规定零向量与任一向量的数量积为 . (3)设是两个非零向量,,过的起点和终点作所在的直线的垂线,垂足分别为,得到,我们称上述变换为 ,向量 叫做向量在向量上的投影向量. (4)向量在向量上的投影向量为 . 3.数量积的性质 (1)设是两个非零向量,是与同向的单位向量,则: ①;②;③同向等价于 ;反向等价于 ; ④,;⑤. (2)运算律:①;②;(3). 注意:与向量共线,与向量共线,因此,在一般情况下不成立.  4.求向量的数量积时,需明确两个关键点: (1)相关向量的模和夹角. (2)若相关向量是两个或两个以上向量的线性运算,则需先利用向量数量积的运算律及多项式乘法的相关公式进行化简. 自检自纠: 1.(1);(2)0;;(4);(5). 2.(1);(2)0;(3)向量向向量投影,;(4). 3.(1)①;②;③; ;⑤. (2)①;②;(3). 二、分层小练 A.基础训练 一、单选题:(每小题5分,共30分) 1.若,满足,,,的夹角为,则的值为(    ) A. B. C.1 D.0 2.已知平面向量与的夹角为,且满足,,,则(    ) A. B. C. D. 3.已知向量满足则(    ) A.3 B.49 C.6 D.7 4.已知向量均为单位向量,且,则(    ) A.2 B. C.4 D. 5.已知向量、满足,,,则(    ) A. B. C. D. 6.已知向量,,,若,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 二、多选题(每小题5分,有错选0分,有漏选得2分,共10分) 7.已知是三个非零向量且互不共线,则下列结论正确的是(    ) A.若,则 B. C.,则 D. 8.已知非零向量,下列命题正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C. D. 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.已知向量与的夹角为,,,则在方向上的投影向量为 . 10.若为单位向量,且,则在方向上的投影向量为 . B.提升强化 一、单选题:(每小题5分,共30分) 1.已知向量,满足,且与的夹角为,则(    ) A.12 B.4 C.3 D.1 2.已知非零向量,满足,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 3.已知非零向量,满足,,若与的夹角为,则(    ) A.1 B. C. D. 4.在中,设,,且,,,则(    ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,,是的中点,则(    ). A. B. C. D. 6.已知是边长为4的正三角形的边上的动点,则(    ) A.最大值为16 B.是定值24 C.最小值为4 D.是定值4 二、多选题(每小题5分,有错选0分,有漏选得2分,共10分) 7.给出下列四个命题,其中正确的选项有(    ) A. B.若,则 C.若,则为等腰三角形 D.非零向量,满足,则与的夹角是 8.已知点O为所在平面内一点,,则下列选项正确的是(    ) A. B.直线AO必过BC边的中点 C. D.若,则 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.已知,,且,则 . 10.已知菱形的边长为6,,点分别在边上,,,则= . 试卷第2页,共4页 2 / 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 05平面向量的数量积 一、知识归纳: 1.向量的夹角 (1)已知两个非零向量,为平面上任意一点,作,则 叫做与的夹角. (2)当非零向量同向时,它们的夹角为__;当非零向量同反向时,它们的夹角为 ; (3)如果非零向量的夹角为 ,则说与垂直,即为. (4)非零向量夹角的范围为 . 2.向量的数量积及其几何意义 (1

资源预览图

专题05平面向量的数量积-2023-2024学年高一数学教学同步知识归纳与分层小练(人教A版2019必修第二册)
1
专题05平面向量的数量积-2023-2024学年高一数学教学同步知识归纳与分层小练(人教A版2019必修第二册)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。