内容正文:
文体补充阅读
一、说明文阅读。
的植物
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。
②这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海
里…高大的植物,大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树,就有一百几十米高;
有一种榕树,树冠可以(覆盖容纳)十五亩土地,树荫下可以(覆盖容纳)万人
乘凉。微小的植物,小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长,北美洲有一
种名叫“世界爷”的巨杉,能活几千年。有些植物的寿命又极短,几十分钟就会
死亡。
③植物的生长速度也不一样。有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天
就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖
起来了,真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢,如沙漠地带的一
些植物,几年也看不出长高了多少。
④植物世界还是一个(奇幻奇趣)无比的世界。
⑤你也许以为花都是白天开放的吧?不是。昙花、待宵草的花,都在夜晚才
露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧?不是。有些植物不
但能运动,而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶
子旁边长着两片小叶子。这两片小叶子就像贪玩的孩子,白天一刻不停地“跳
舞”,夜晚才会安静下来…
1.根据语境,选择括号内合适的词语,打“√”。
2.俗语“随风见长”在文中指
()
A.热带芭蕉只要见到风就长。
B.热带芭蕉随着风一起长。
C.形容热带芭蕉生长速度快,就像随着风一起长一样。
3.读第③段,结合关键句概括段落大意。
78语文三年级下册(R)
4.读第①一③段,短文从哪些方面写出了“植物世界是一个庞大的、复杂的
世界”?完成下面的思维导图。
柏物世界是一个庞大的、复杂的世界
生长环境
不同
5.文中第⑤段结尾是“…”,请你发挥想象想一想植物还有哪些奇趣的现
象?试着写一写。
6.下面词语中,最适合补充在题目的横线上的是
(
A.形形色色
B.奇趣无比
C.“随风见长”
D.庞大
二、小古文阅读。
母鸡
母鸡孵卵①,数周成雏⊙,随母出行,未尝远离。母鸡每得食,必先换③其雏。
若①遇猫、犬,尽力护之。与父母之爱子无异⑤。
【注释】①卵:鸡蛋。②雏:小鸡。③换:同“唤”,召唤。④若:如果。⑤无
异:没有什么区别。
1.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)母鸡每得食,必先换其雏。
A.它的,指母鸡的。
B.别的,其他的。
(2)若遇猫、犬,尽力护之。
A.它,指母鸡。
B.它,指小鸡。
2.从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边,从来不曾远离过”意思一
致的句子,用“一”画出来。
3.文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法,请用“○”圈出来。
4.当你读到“母鸡每得食,必先换其雏”时,你的感受是什么?注意加点的
字词。
第四单元
79处为标点不正确,第5处为缺少主语。
2.随母出行,未尝远离。【解析】本题考查
四、幽草涧边生上有黄鹂春潮带雨晚来急
了内容理解。结合注释理解文意后作答,文中与
1.唐韦应物滁州西涧【解析】此題考查背诵
“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边,从来不曾远离过”
古诗。根据背诵情况填写即可。
意思一致的句子是:随母出行,未尝远离。
2.jiànBA【解析】此题考查的是字音和
3.尽力护之【解析】本题考查了内容理解。
字义。注意“涧”读“jiàn”,不读“jian”。诗歌前两句
结合注释理解文意,“若遇猫、犬,尽力护之”的意思
的意思是:最是喜爱洞边幽谷里生长的野草,茂密
是假如母鸡和小鸡遇到猫和狗,母鸡尽力去保护小
的树丛中有婉转啼鸣的黄鹂。由此可知,“怜”是
鸡。所以文中小鸡逼到危险时母鸡的做法是:尽力
“喜爱”的意思,“深”是“茂密”的意思。
护之。
4.示例:“母鸡每得食,必先换其雏”的意思是
文体补充阅读
母鸡每次得到食物,都会先召唤自己的锥鸡一起分
一、1.覆盖容纳奇趣【解析】本题考查了对
享。我感受到母鸡对自己孩子的关爱和责任心。
词语的理解。结合语境理解,覆盖:意思是指遮盖,
【解析】本题考查主旨概括及写作能力。在了解
也指地面上的植物,对于土壤有保护作用。容纳:
了句意的基础上进行分析,国绕母爱、责任心展开
在固定的空间或范围内接受(人或事物)。奇幻:指
叙述即可。
奇异而虚幻。奇趣:指奇妙的趣味。根据语义依次
期中提优测试
应选“援盖”“容纳”“奇趣”。
2.C【解析】本题考查了对词语的理解。联
一、(一)1.(1)莲蓬吹拂(2)池塘欣赏映
系上下文理解,第③段中的俗语“随风见长”是指热
传【解析】本题考查看拼音写字词。根据自己
带的一种芭蕉叶子长得快。
的积累写正确即可。
3.植物的生长速度也不一样,有的快,有的慢。
2.弓影自相充数(1)滥竿充数
【解析】本题考查了对选段内容的理解概括。抓
(2)自相矛盾【解析】本题考查成语积累与运用。
住