内容正文:
第1课时 分一分(1)
基础过关
一、填一填。
1.把一个圆平均分成6份,每份是它的( )分之一,写作( ) 。
2.把 1 根绳子平均分成8 份,每份是这根绳子的( ),3份是这根绳子的( )。
3.像、、、……这样的数,都是( )。
4.这个分数的分子是( ),分母是( ),这个分数读作( )。
二、用分数表示下面各图形的涂色部分。
三、涂色部分都是图形的号吗?(是的画“√”,不是的画“×”)
提能力
四、有两个苹果,哥哥和弟弟怎么分才能使两个人分得的苹果同样多?分一分,画一画。
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第2课时 分一分(2)
基础过关
1.用分数表示每个图形的涂色部分。
2.把一张纸平均分成 7 份,把其中的 1 份、2 份、3 份、4 份、5 份、6 份、7 份分别涂上颜色,填一填。
3.涂一涂,读一读。
读作:( ) ( ) ( ) ( ) ( )
提能力
4.下图的阴影部分是两个平行四边形的重叠部分,用A 表示。回答下列问题。
A 是小平行四边形的多少?
A 是大平行四边形的多少?
A 是整个图形的多少?
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第3课时 分一分(二)(1)
基础过关
1.用分数表示下面各图中的阴影部分。
2.涂一涂,填一填。
把图中2个方格涂上红色,占图形的( );把3个方格涂上黄色,占图形的( );把 5 个方格涂上绿色,占图形的( )。
3.看图回答问题。
(1)母鸡是这群鸡的几分之几?
(2)小鸡是这一群鸡的几分之几?
提能力
4.妈妈买回来一些苹果,淘气用圆圈套住了全部苹果的,妈妈买回来多少个苹果?想一想,画一画。
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第4课时 分一分(二)(2)
基础过关
1.用分数表示下面各图中的涂色部分。
2.按分数圈一圈。
3.用不同的方法在下面长方形中表示出。
提能力
4,如图,三(1)班有8个篮球,4个足球。想一想,分一分,你能用几个不同的分数表示篮球的数量占球的总数量的几分之几?
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第5课时 比大小
基础过关
一、判一判。
1.分母相同的分数,分子越小,分数就越小。( )
2.数学书页数的和语文书页数的一相等。( )
3.因为6>5,所以>。( )
二、涂一涂,比一比。
三、
小猴子上山摘水果,一共摘了8 个。桃占全部水果的( ),苹果占全部水果的( )。
提能力
四、把一个蛋糕平均分成8块,玲玲吃了其中的 3 块,明明吃了其中的 4 块。他们分别吃了这个蛋糕的几分之几?谁吃的蛋糕多?谁吃的蛋糕少?
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第6课时 吃西瓜
一、填一填。
1. + 时,可以这样想:( )个加上( )个得( )个,计算结果是( )。
2. - 时,可以这样想:( )个减去( )个得( )个,计算结果是( )。
3.计算1-时,可以把“1”看作( ),计算结果是( )。
二、计算。
+= = += -=
-= += 1-= -=
三、
(1)大鸭与小鸭共重多少千克?(2)大鸭比小鸭重多少千克?
提能力
四、小明看一本故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的。小明这两天一共看了这本书的几分之几?还剩这本书的几分之几没看完?
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第7课时 练习五(1)
基础过关
1.填空题。
(1)分子是8,比分母少1,这个分数是( )。
(2)3个加上1个等于( )个,是( )。
(3) - =( ),表示( )个减去( )个等于( )个。
2..阴影部分占整个图形的几分之几?
3.
(1)白萝卜比胡萝卜少占萝卜总数的几分之几?
(2)小白兔吃了两个胡萝卜,小灰兔吃了一个白萝卜,它们一共吃了萝卜总数的几分之几?
提能力
4.一杯水,明明喝了,然后加满果汁,又喝了,再加满果汁,最后全部喝完,明明喝的水多还是果汁多?
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第8课时 练习五(2)
基础过关
1.判断题。
(1)分数线上面的数是分母,下面的数是分子。( )
(2)把一个西瓜分成4份,小明一家人吃了3份,即吃了这个西瓜的。( )
(3)把一个正方形平均分成4份,其中的3份是它的。( )
(4)因为7比5大,所以>。( )
2.看图列式计算。
3.涂一涂,填一填。
提能力
4.王爷爷家养了黑、白、灰三种颜色的兔子,白兔的只数占总数的,黑兔的只数占总数的,灰兔的只数占总数的几分之几?
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