专题3.7 重难突破10 立体几何中的动态问题(课件)-【金版新学案】2024高考数学大二轮专题复习与测试(新教材)

2024-02-15
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重难突破10 立体几何中的动态问题 层级二 精准突破保分点 内容索引 动点轨迹问题 类型一 最值、范围问题 类型二 专 题 集 训 类型一 动点轨迹问题 01 返回 (1)(多选)已知正方体ABCD -A1B1C1D1的棱长为4,M为DD1的中点,N为 ABCD所在平面上一动点,则下列命题正确的是 A.若MN与平面ABCD所成的角为 ,则点N的轨迹为圆 B.若MN=4,则MN的中点P的轨迹所围成图形的面积为2π C.若点N到直线BB1与直线DC的距离相等,则点N的轨迹为抛物线 D.若D1N与AB所成的角为 ,则点N的轨迹为双曲线 例1 √ √ √ √ 如图,连接B1D1, 解决与几何体有关的动点轨迹问题的方法 1.几何法:根据平面的性质进行判定. 2.定义法:转化为平面轨迹问题,用圆锥曲线的定义判定或用代数法进行计算. 3.特殊值法:根据空间图形线段长度关系取特殊值或位置进行 排除. 感悟提升 针对练1.已知在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1与底面A1B1C1D1垂直,且AD=AB,E为CC1的中点,P在对角面BB1D1D内运动,若EP与AC成30°角,则点P的轨迹为 A.圆 B.抛物线 C.双曲线 D.椭圆 √ 因为在平行六面体ABCD -A1B1C1D1中,AA1与底面A1B1C1D1垂直,且AD=AB,所以该平行六面体ABCD -A1B1C1D1是一个底面为菱形的直四棱柱,所以对角面BB1D1D⊥底面ABCD,AC⊥对角面BB1D1D.取AA1的中点F ,连接EF (图略),则EF ∥AC.因为EP与AC成30°角,所以EP与EF 成30°角.设EF 与对角面BB1D1D的交点为O,则EO⊥对角面BB1D1D,所以点P的轨迹是以EO为轴的一个圆锥的底面圆周.故选A. 针对练2.(多选)(2023·山东淄博一模)如图,在正方体ABCD -A1B1C1D1中,AB=2,P是正方形ABCD内部(含边界)的一个动点,则下列结论正确的是 A.存在唯一点P,使得D1P⊥B1C B.存在唯一点P,使得直线D1P与平面ABCD所成的角取到最小值 √ √ √ 返回 02 返回 类型二 最值、范围问题 (多选)(2023·山东聊城三模)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=3, AA1=4,点M在棱CC1上,且C1M=1,点P在上底面A1B1C1D1运动,则下列结论正确的是 A.存在点P使BP⊥AM B.不存在点P使平面PBD⊥平面MBD 例2 √ √ √ 对于D,如图④, 在动态变化过程中产生的体积最大、距离最大(小)、 角的范围等问题,常用的解题思路 1.直观判断:在变化过程中判断点、线、面在何位置时,所求的量有相应最大、最小值. 2.函数思想:通过建系或引入变量,把这类动态问题转化为目标函数,从而利用代数方法求目标函数的最值.   感悟提升 针对练3.(2023·山东枣庄二调)如图,在棱长为1的正方体ABCD -A1B1C1D1中,M是A1B1的中点,点P是侧面CDD1C1上的动点,且MP∥平面AB1C,则线段MP长度的取值范围为 √ 取CC1的中点为R,取CD的中点为N,取B1C1的中点为H,如图所示,因为M是A1B1的中点,H是B1C1的中点,所以B1C∥HR, 因为HR⊄平面AB1C,B1C⊂平面AB1C,所以HR∥平面AB1C,同理可得,MH∥平面AB1C,又HR∩MH=H,HR,MH⊂平面MNRH,所以平面MNRH∥平面AB1C.又MP∥平面AB1C,故MP⊂平面MNRH,线段MP扫过的图形是△MNR,由 2 2 2 2 2 返回 专题集训 返回 03 √ 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E,F 为AA1,AB的中点,点M是正方形ABB1A1内的动点,若C1M∥平面CD1EF ,则点M的轨迹长度为 √ 2 3 4 5 6 7 8 1 如图所示,取A1B1的中点H,B1B的中点G,连接GH,C1H,C1G,EG,HF ,可得四边形EGC1D1是平行四边形,所以C1G∥D1E,又D1E⊂平面CD1EF ,C1G⊄平面CD1EF ,所以C1G∥平面CD1EF ,同理可得C1H∥CF ,又CF ⊂平面CD1EF ,C1H⊄平面CD1EF ,所以C1H∥平面CD1EF ,又C1H∩C1G=C1,又C1H,C1G⊂平面C1GH,所以平面C1GH∥平面CD1EF ,又M点是正方形ABB1A1内的动点,若C1M∥平面CD1EF ,所以点M在线段GH上,所以M点轨迹的长度GH= .故选C. 2 3 4 5 6

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