内容正文:
第三单元 在集体中成长 同步练习 湖北省2023-2024年道德与法治七年级下册
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2023下·湖北黄石·七年级校联考期末)三班学生制定了班级格言:“进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”这句格言要求全班同学( )
①为班级和老师学习 ②树立主人翁意识
③自觉维护班级荣誉 ④美好集体拥有共同的愿景
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023下·湖北武汉·七年级校联考期末)中国移动借助麦当劳洋快餐之力,成功开辟“动感地带”,麦当劳也打造出“我就喜欢”的主题,双方合作的口号是“我的地盘,我喜欢!”强强合作提升了双方的品牌知名度,增强了市场竞争优势。我们从中领悟到( )
①合作可以互惠互利,共享成果
②开展合作就能维护知识产权
③企业必须走自主创新道路
④合作无处不在,无时不有
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.(2023下·湖北十堰·七年级统考期末)在学校组织的春游活动中,小李同学因好奇而擅自离班探险,导致迷路( )
A.小李学会独立思考,不盲目听从班级的统一安排
B.集体利益至上,班级应该准时集合,不用管小李
C.小李应正确认识个人意愿和集体规则之间的关系
D.建设美好集体就要牺牲个人利益
4.(2023下·湖北咸宁·七年级统考期末)在家里,我是孩子,要孝敬父母;在学校,我是学生,要遵守校规校纪,完成学习任务;在旅游时,我是游客,要文明旅游,不乱刻乱画……可见( )
①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.(2023下·湖北恩施·七年级统考期末)升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明( )
A.个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的行为
B.集体有助于我们获得安全感和自信心,学习他人的经验,健康成长
C.集体的力量是强大的,不管在任何时候都一定会影响甚至改变一个人
D.个人的力量通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
6.(2023下·湖北恩施·七年级统考期末)教室,没人督促不扫,黑板,垃圾,班委不叫不倒( )
A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生
B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响
C.某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任
D.勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬
7.(2023下·湖北孝感·七年级统考期中)小新转学来到一所新学校,新班级中的同学都比较遵守纪律,班风很纯正。原来一直有上课偶尔开小差毛病的小新,见同学们都集中注意力听讲、思考,也鞭策自己认真听讲,渐渐地,她上课不再开小差了。这反映出( )
A.集体有助于我们获得自信心 B.集体的力量来源于成员的团结协作
C.集体生活可以涵养品格、完善自我 D.集体生活可以改变每个人的所有缺点
8.(2023下·湖北省直辖县级单位·七年级校联考阶段练习)著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续”。这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要( )
①一心学习,做独特的自己。 ②主动参与集体建设。 ③积极参加集体活动。 ④自觉维护集体荣誉。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.(2023下·湖北黄石·七年级校联考期末)一只木桶盛水量的多少,受木板的长度、木桶的围度和每块木板间的紧密度这三方面的影响。倘若每块木板之间不能严丝合缝、咬合紧密,即使再高再大,桶内的水也会从细小的缝隙里慢慢向外渗透出来。这一现象给我们的启示是( )
A.制作木桶的时候,要考虑全面
B.社会发展中,个人的作用是无关紧要的,团队发挥着重要作用
C.团队中的每个成员都发挥自己的个性特长,该团队就能取得成功
D.要想取得事业的成功,团队中的每个成员都应紧密团结,协调配合
10.(2023下·湖北荆门·七年级统考期末)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应该( )
①从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益
②个人利益服从集体利益
③从个人利益出发,让集体利益服从个人利益
④放弃集体利益,维护个人利益
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
11.(2023下·湖北荆门·七年级统考期末)“以一当十并不难,难的是以十当一。”下面对这句话理解正确的是( )
A.在新的集体中,一个人的力量可以轻易超过好多人
B.一个班集体真正的竞争力是看“以一当十”的人物数量多不多
C.新的班集体是否具备竞争力,关键还是看大家能不能团结协助
D.把十个人当一个人很