第1部分 主题2 第4讲 细菌、真菌和病毒-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺生物

第一部分教材过关 中考冲刺生物 第4讲 细菌、真菌和病毒 教材梳理·知识回顾 知识回顾 常考点拔 一、细菌和真菌的分布 1.一个菌落内的所有 1.菌落 细菌或真菌个体遗传 (1)概念：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 物质基本相同 (2)细菌，真菌菌落的特点 2.不是所有的细菌都 种类 大小 形态 颜色 有英膜和鞭毛。 细菌 表面或光滑黏稠或粗糙 较小 白色、黄色或透明 3.高温灭菌的目的是 菌落 干燥 真菌 呈绒毛状 杀灭培养基中原有的 状或 红、褐、绿、黑、黄等多种不 较大 菌落 蜘蛛网状 同颜色 细菌和真菌。 2.培养细菌、真菌的一般方法 4.芽孢≠孢子，芽孢 配置培养基→将牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶等）与琼脂混合在一起。 是细菌的休眠体，而 孢子是生殖细胞。 高温灭菌→将配置好的 进行 灭菌。 [新题速览] 冷却 →培养皿和培养基冷却后再用，且不可随意打开培养皿。 (2023·无锡)2020年 接种 →将少量的 转移到培养基上。 诺贝尔化学奖得主通 过对化脓性链球菌 恒温培养→将接种后的培养皿放在恒温箱（或温度适宜的地方） (一种细菌)的研究， 培养。 开发出一种基因编辑 3.细菌、真菌生存需要的条件： ,适宜的温度 ,有些 技术。下列有关化脓 需要特殊条件，如有些细菌必须在 条件下生存。 性链球菌的叙述正确 二、细菌 的是() 1.形态：根据细菌形态的不同，大致可以分为 和 A.与植物细胞相比， 三类。 两者最主要的区别 2.结构 是其没有细胞壁 结构 作用 B.遗传物质储存在细 细胞壁 保护和支持 胞核中 基本 细胞膜 保护，控制物质的进出 C.可以适当使用抗生 结构 细胞质 能流动，新陈代谢的主要场所 DNA集中的区域 有DNA,起遗传作用 素抑制其繁殖 特殊 鞭毛 有助于细菌在液体中游动 D.可以进行光合作用， 结构 荚膜 具有保护和营养作用，通常与细菌的致病性有关 自己制造有机物 27 中考冲刺生物 知识回顾 常考点拨 3.营养和生殖方式：大多数细菌体内无 ,不能自己制造有机 5.细菌与真菌的主要 物，营养方式为异养。靠 繁殖后代。 区别是细菌无成形的 三、真菌 细胞核，真茵有成形 1.类型：单细胞真菌如 ,多细胞真菌如霉菌、蘑菇等。 的细胞核。 2.结构：细胞内具有细胞壁、细胞膜、细胞质 属于真核生物。 多细胞真菌是由菌丝构成的，暴露在空气中的是 菌丝（冀少 6.病毒只能生活在活 版：气生菌丝)，深人营养物质内部的是 菌丝。 的动植物或细菌体内。 3.营养：体内无 ,只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养。 4.生殖：靠 繁殖后代，酵母菌还可进行 生殖。 [新题速览] 四、病毒 (2023·宜宾)虽然病 毒常常令人谈“毒”色 种类 结构 营养方式 繁殖方式 举例 变，但是人类在研究 植物病毒 烟草花叶病毒 蛋白质外壳 和利用病毒的过程 动物病毒 和内部的 寄生 流感病毒 中，也取得了可喜的 细菌病毒 增殖 遗传物质 大肠杆菌 成果。下列有关叙述 (噬菌体) 噬菌体 错误的是( 五、微生物与人类生活的关系 A,病毒结构简单，主 1.细菌、真菌在自然界中的作用：作为 参与物质循环：引起动 要由细胞壁和遗传 植物和人 :与动植物共生。 物质组成 2.人类对细菌、真菌的利用 B.病毒个体很小，要 (1)食品的制作：发酵技术（详见主题九）。 借助电子显微镜才 (2)食品的保存。 能观察到 (3)疾病防治：利用转基因技术生产抗生素和胰岛素。 C.病毒不能独立生 (4)清洁能源和环境保护：利用甲烷菌生产甲烷：利用某些细菌净化 活，须寄生在其他 生活污水或工业废水等。 生物的活细胞内 (5)农业应用：以菌治虫。 D.病毒经过人工处理 3.病毒与人类生活的关系 后，可以作为接种 (1)有利方面：用于制作疫苗、防治有害生物等。 的疫苗 (2)有害方面：使人和动植物患病等。 考点突破·易混过关 考点突破 风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风，说 考点1细菌、真菌的分布 明破伤风杆菌的生存不需要( 1.(2022河北邢台)破伤风杆菌感染人体后会 A.氧气 B.水分 使人患破伤风。当伤口较深时容易得破伤 C.有机物 D.适宜的温度 28 第一部分教材过关 中考冲刺生物 2.微生物在自然界中分布广泛，下列叙述合理 技能提 的是() 1.细菌都是单细胞的：真菌是单细胞或多 A.病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传 细胞的：病毒没有细胞结构。 物质组成；须通过寄生或腐生才能存活 2.细菌与动、植物细胞的主要区别是：细 B.酵母菌可用于酿醋和制泡菜：蘑菇细胞内 菌没有成形的细胞核。细菌属于原核生 含有叶绿体，属于生态系统中的生产者 物，动、植物属于真核生物 C.多数真菌由菌丝构成，能够产生孢子繁殖 考点3细菌、真菌在自然界中的作用