第4课 地球-我们的家园 第二课时（教案）- 2023-2024学年六年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

统编版《道德与法治》六年级下册 第二单元 爱护地球 共同责任 第4课 地球——我们的家园 第二课时 【教学目标】 · 了解国际社会和我国政府为了保护环境所采取的措施政策，知道地球资源是有限的，能够在生活中科学合理地利用自然资源，了解人类与自然的密切关系。 · 在活动中体验爱护环境、爱护地球的意义。 · 感受有效保护地球、实现可持续发展的重要作用，树立保护地球的环保意识。 【教学重点】 · 感受有效保护地球、实现可持续发展的重要作用，树立保护地球的环保意识。 【教学难点】 · 知道地球资源是有限的，能够在生活中科学合理地利用自然资源。 【教学过程】 【新课导入】 师：通过上节课的学习，我们知道现在的环境问题日趋严重，如果再不想想办法，地球就会不适合人类生存。环境保护是世界的重大议题，也是全世界共同的责任。怎样保护环境？下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）共 同 责 任 · 【读一读】阅读教材32页，知道目前全球环境所面临的严峻问题，引起了全世界人民的广泛关注。世界各国通过签订协议、制定法律等方式限制人类对地球的伤害。 · 环境保护是世界的重大议题——为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4 月22日，175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日《巴黎协定》正式生效。 · 【观看视频】了解世界环境日。 · 【阅读角】阅读教材32页修订后的《中华人民共和国环境保护法》，知道保护环境是我国的基本国策 · 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。 · 有研究指出，新环保法实施以来效果明显，各项主要环境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和执行，公众对新法的实施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破性进展。 · 观看图片，了解我国保护环境的法律法规。 （二）探索与成就 · 【看一看】阅读教材33页内容，知道为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 · 循环经济——循环经济包括:产品的清洁生产、资源的循环利用、废物的高效回收。 · 清洁能源——太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 · 【活动园】教材33页，你知道下面这些新能源有什么特点吗？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？ · 【观看视频】理解人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义。 （3） 保护环境 · 师：保护环境使我们每个人应尽的义务，人们设立了很多保护环境的节日。 · 【活动园】你还知道哪些与保护地球有关的日子,在这些日子里，我们可以做些什么？ · 2月2日 世界湿地日 · 3月21日 世界森林日 · 3月22日 世界水日 · 3月23日 世界气象日 · 4月7日 世界卫生日、世界戒烟日 · 4月22日 世界地球日 · 5月31日 世界无烟日 · 6月5日 世界环境日。 · 6月17日 世界防治荒漠化和干旱 · 7月11日 为世界人口日 · 9月14日 世界清洁日 · 9月17日 世界保护臭氧层日 · 9月27日 世界旅游日 · 10月4日 世界动物日 · 10月16日 世界粮食日 · 10月26日 环卫工人节 · 【知识窗】保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。 · 【议一议】每个人都应该保护人类赖以生存的地球，大人们可以制定法律，发明有关的节约能源的产品，那我们小学生可以做些什么呢？联系自己的日常生活，说一说。 · 保护人类赖以生存的地球，我们小学生也要尽责任。 · 我们年纪虽小，但为保护地球我们也可以有所作为！ · 我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。 · 我每天乘公交车上下学。 · 我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水。 提示：保护地球，人人有责，我们应该从身边做起，从小事做起，养成主动节约能源的好习惯。 · 【活动园】小小环境观察员 “让吊床远离小树”的建议 我发现的问题：周末，我和小伙伴一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里跑步锻炼、放风筝。可是我们还发现，有些成年人把吊床拴在还未长大的小树上。随着吊床的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。 我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、预防病虫害外，还负责输送营养物质。 我的建议： 1. 在公园设置醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。