第三单元 师长情谊 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024年福建道法教材同步复习 第三单元　师长情谊 2021[文件：中教联标彩.t] "多年后偷偷回高中看老师，这才是师生之情，溢于言表！" 2021[文件：中教联标彩.t] 知识脉络•梳理 目 录 核心观点•速记 中考考点•精讲 明理思辨•提升 中考真题•精练 2021[文件：中教联标彩.t] 知识脉络•梳理 2021[文件：中教联标彩.t] 2021[文件：中教联标彩.t] 2021[文件：中教联标彩.t] 2021[文件：中教联标彩.t] 1．新时代好教师的标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(标准) 2．我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重老师的“不同”。 3．对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 4．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 5．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。(原因) 6．尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心。(高频考点) 7．亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 核心观点•速记 2021[文件：中教联标彩.t] 第六课　师生之间 　　　　 　师生交往 1．教师的职业特点。 (1)教师是人类文明的主要传承者之一。 (2)教师承担教书育人的使命。 (3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 中考考点•精讲 考点1 2021[文件：中教联标彩.t] “我认为的幸福是志同道合的一群人一起奔跑，抬头能看到远方，低头能看到坚韧的脚步。我的幸福来自学生、来自课堂、来自教学研究，真正的幸福是教育赋予我的。”从教28年来，全国“最美教师”次仁拉姆时刻谨记教书育人使命，秉承“以爱育爱”的理念，为那曲教育事业贡献着自己的力量。 材料链接 2021[文件：中教联标彩.t] 2．新时代好教师的标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(“四有”好老师) 3．如何与风格不同的老师相处？ (1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 (2)尊重老师的“不同”，走近老师，了解老师。 4．如何理解师生教学相长？ 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 (1)我们的学习离不开老师的引领和指导。 (2)我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。(2022.7③) 2021[文件：中教联标彩.t] 5．如何正确面对老师的引领和指导？ (1)主动参与、勤学好问。 (2)真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 (3)与老师分享自己的学习感受、学习成果。 2021[文件：中教联标彩.t] 6．正确认识和对待老师的表扬和批评。 (1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 (2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。 (3)对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 2021[文件：中教联标彩.t] ◎英语课上，小福因偷偷看小说被老师批评了，他因此而感到十分伤心，之后总是刻意躲着英语老师走——小福应正确对待老师的批评，接受老师的批评，承认并改正错误 ◎课间休息时，小闽向老师提出自己课堂上不懂的问题，与老师共同探讨——小闽主动参与、勤学好问，促进教学相长 联系情境 2021[文件：中教联标彩.t] 7．师生交往的良好状态。(2019.13④) (1)表现：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 (2)做法：①彼此尊重。②平等相待、相互促进，和老师成为朋友。③主动关心老师、理解老师。(如何与老师和谐相处) 2021[文件：中教联标彩.t] 8．尊重老师的原因及做法 (1)原因：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 ②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 (2)做法：①尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。②尊重老师不仅体现在内心的情感和态度上，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。 2021[文件：中教联标彩.t] 第七课　亲情之爱 　　　　　 孝亲敬长 1．家的重要性。 (1)家是我们身心的寄居之所。 (2)家是我们心灵的港湾。 考点2 2021[文件：中教联标彩.t] 2．中国的家文化。 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。 (1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (2)家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 3．为什么要孝亲敬长？【2022.26(1)】 (1)文化上：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 (2)道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。 (3)法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 2021[文件：中教联标彩.t] 4．如何孝亲敬长？【2020.8；2019.8①】 (1