语文园地五（同步练习）-2023-2024学年语文二年级下册统编版

语文园地五 同步练习 基础知识积累 一、看图连一连,填一填。 大厦 洞穴 厨房 车厢 窑洞 我发现:偏旁是“厂”的字大多和_有关, 偏旁是“穴”的字大多和_有关。 二、选一选(填序号),填一填。 ①教诲 ②寻找 ③寒冷 ④来往 我发现:第_个词语与其他三个词语不同类。其他三个词语都是由两个意思相近的字组成,组成的词语的意思也和这两个字的意思差不多。这样的词语我还能写出两个: _ 、 _。 三、积累运用关于“笑”的四字词语。 ①眉开眼笑 ②破涕为笑 ③哈哈大笑 ④捧腹大笑 (1)下面的图片对应的是哪个词语?选一选。(填序号) (2)看图,从上面的四个词语中选择恰当的词语填空。(填序号) A. 妹妹哭得起劲儿, 妈妈答应带她去放风筝, 她这才( )。 B. 听到哥哥考上大学的消息,奶奶( )。 C. 每次看春晚小品,我们一家人总是( ),笑得腰都直不起来了。 四、下面的句子应该分别读出什么样的语气?选一选。(填序号) ①焦急 ②不好意思 ③亲切、诚恳 ④高兴 (1)同桌难为情地说:“这件事,我⋯⋯的确帮不了你。” ( ) (2)妹妹连蹦带跳地说:“太棒了!我们可以去旅游啦!” ( ) (3)老师和颜悦色地说:“把错误改正了,仍然是好同学。”( ) (4)弟弟急得团团转:“妈妈,再不走,就赶不上火车了!”( ) 五、把《弟子规》的内容补充完整,再选择恰当的内容填空(填序号)。 ①冠必_,纽必_ ,袜与履,俱紧切。 ②置冠服, _ ,勿乱顿,致污秽。 ③唯德学,唯_ ,不如人,当自砺。 ④ 若_ , 若_ ,不如人,勿生戚。 1. 第二天有足球课,龙龙好不容易找出球鞋,却发现球鞋很脏,没法穿。奶奶语重心长地说:“( )” 2. 梦梦看到同桌穿上了漂亮的新裙子,而自己没有新裙子穿很不开心。妈妈说:“( )” 3. 当我们的品德、学问、才能、技艺等不如别人的时候,应当自我磨砺,奋力赶上,正如《弟子规》中所言:“( )” 六、阅读《好天气和坏天气》,完成练习。 1. 老奶奶说大晴天是坏天气是因为( ),说下雨天是坏天气是因为( )。 A. 小儿子的雨伞卖不出去 B. 大儿子不能晒果脯了 2.《好天气和坏天气》让我们明白了( ) A. 老奶奶爱两个儿子。 B. 换一个角度看问题,生活会更美好。 主题素养提升 七、阅读,完成练习。 长颈鹿的工作 长颈鹿长大了,要找工作了。他的第一份工作是当出租(z )车司机,但他的个子太高了,只能在车上开一个天窗,他坐在车上的高度大约是3 米。在车子经过一些限(xi n)高的地方时,他的头总是被撞到,所以他不得不换一份工作。 他的第二份工作是当一名园丁,照顾花草树木。可是他个子太高了,弯腰很不方便,所以他也将这份工作辞(c )了。 长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理呢!可是路灯太高了,他们站在梯子上还是够不着。长颈鹿过去帮忙,他一下子就够着了,工人们都非常高兴。路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是他一点儿也不开心,大家这才知道原来他正在为找工作而发愁(ch u)。“加入我们的队伍吧!”大家对长颈鹿说。长颈鹿说:“太好了,终于有适合我的工作了!”从此,长颈鹿成了一名修理工。 1. 读画“_”的句子时,应该用( )的语气。 A. 失落 B. 高兴 C. 惊讶 2. 长颈鹿的第三份工作很适合他,他成了一名( )。 A. 园丁 B. 修理工 C. 出租车司机 3. 长颈鹿开出租车时,从哪条路经过时不会撞到头?( ) 4. 请你想一想:长颈鹿还适合做什么工作呢?写下来。 _ 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、连线(略) 房屋、处所 洞穴 二、④ 示例:明亮 抢夺 三、(1) A② B① C④ 四、(1)② (2)④ (3)③ (4)① 2.变出个大花狗 变出个小老鼠 变出了孙悟空 五、①正 结 ②有定位 ③才艺 ④衣服 饮食 1.② 2.④ 3.③ 六、1.A B 2.B 七、1.B 2.B 3.A 4.示例:我认为长颈鹿还适合做消防员。发生火灾时,长颈鹿可以利用自己的身高优势来灭火和救人。 学科网(北京)股份有限公司 $$