精品解析：福建省泉州市晋江市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

保密★启用前 晋江市2023年秋初中学科抽测诊断 初二语文 2024.01 （本卷共8页，三大题21小题。满分150分；考试时间120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上 一、积累与运用（25分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 诵读诗文名句，带来审美体验。读陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，①_______”体会闲适淡泊田园生活；吟李清照《渔家傲》“②________，星河欲转千帆舞”感受雄伟瑰丽的世界；阅崔颢《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，③________”感受生机勃勃的景象；品王维《使至塞上》“大漠孤烟直，④__________”体会奇美壮丽的塞外风光。 面对山川之美，陶弘景发出“自康乐以来，⑤_________”的感慨；吴均则感叹“鸢飞戾天者，望峰息心，⑥_______，⑦_________”；面对有限的生命，曹操吟出“⑧________，志在千里”的豪情壮志；面对巍峨的泰山，杜甫在《望岳》中表现出“⑨_________， ⑩_______”的雄心气概。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 历史长河中，无数英烈前仆后继，构筑起一座座不① （xiǔ）的精神丰碑。在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定、（ ）；在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不② （náo）、坚忍不拔；在和平年代，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，尽管是为了缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的引领作用，（ ）实现中华民族伟大复兴的磅③ （bó）力量。英雄之所以伟大不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、（ ），更在于他们身上彰显的崇高风范和英雄精神。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 视死如归 凝聚 挺身而出 B. 两肋插刀 聚集 铤而走险 C. 视死如归 聚集 挺身而出 D. 两肋插刀 凝聚 铤而走险 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 3. 史诗是人类文明精神的重要组成部分。请按要求完成下面题目。 （1）《红星照耀中国》是英雄史诗。刘劲在《人物志》中说：“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。”请从下列人物中任选一位，结合作品相关事迹印证这句话。 A 毛泽东 B 周恩来 （2）《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。请从下列昆虫中任选一个，结合作品说说你从它身上汲取到怎样的精神力量。 A 蝉 B 圣甲虫 二、阅读（65分） （一）（7分） 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 [甲] 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 [乙] 从军行七首（其五） 王昌龄 大漠风尘日色黑， 红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河①北， 已报生擒吐谷浑。② [注]①洮河：黄河上游支流。②吐谷浑：中国古代部族名。唐初，时常侵扰边境，后被唐高宗和吐蕃的联军打败。 4. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗中的“燕脂”和“紫”都是形容战场血迹，描绘了战争场面的悲壮惨烈。 B. 乙诗首句描写茫茫大沙漠上风尘翻滚，日色为之昏暗，衬托战事的紧张艰苦。 C. 甲诗“寒”声指战鼓声音低沉重浊，“不起”指战士在沉重鼓声中斗志难振。 D. 从乙诗尾句可以想象到唐军在战场上勇猛善战和捷报传来的振奋、喜悦情景。 5. 两位诗人共同捕捉到“半卷红旗”这个景象，“半卷”含义极为丰富，请简要分析。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾②分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。” 鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多③管仲之贤而多鲍叔能知人也。 （节选自《史记·管晏列传》） [注]①管仲与下文“鲍叔”“公子纠”“召忽”均是人名。②贾（gǔ）：做生意。③多：称赞、赞美。 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 尝与鲍叔/贾分财利多自与/鲍叔不以我为贪/知我贫也 B. 尝与鲍叔贾/分财利多自与鲍叔/不以我为贪/知我贫也 C. 尝与鲍叔/贾分财利多自与鲍叔/不以我为贪/知我贫也 D. 尝与鲍叔贾/分财利多自与/鲍叔不以我为贪/知我贫也 7. 根据提示，解释下列加点词。 加点词 方法提示 词义 鲍叔牙既进管仲 课内迁移法：既出军营《周