内容正文:
2023—2024学年第一学期期末质量检测
九年级历史
总分: 80 分 时间: 75分钟
一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
1.“2015年10月16日,某国东部一名属‘贱民’ 阶层的 15 岁少年赛·拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻田而被烧死。 ”文中某国是指( )
A.埃及 B.希腊 C.印度 D.伊拉克
2. “美索不达米亚、埃及、 印度河流域、 中国、 中美洲、 南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。⋯⋯在其形成过程中带有许多共同点;同时,⋯⋯毕竟是在不相同的区域内成长起来的, 因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A.文明成长呈现地域性与世界性 B.文明起源具有统一性和多样性
C.人类文明最初诞生于两河流域 D.文化交流促进区域文明的发展
3.中世纪晚期,欧洲的分封形式和庄园制度发生了变化,采用新的生产方式经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这种新的生产方式( )
A.巩固了封建领主的统治 B.促进了社会经济的发展
C.推动了人们思想的解放 D.推动了市民阶层的兴起
4.下列文明的传播,属于和平交流方式的是( )
①阿拉伯数字传播 ②马可.波罗来华 ③亚历山大东征 ④大英博物馆陈列圆明园文物
A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②
5.《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道, “在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断,阿布拉黑的身份可能是( )
A.行会学徒 B.城市商人 C.庄园佃户 D.庄园领主
6.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是( )
A.拜占庭帝国 B.查理曼帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国
7.西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是( )
A.瓦特 B.克伦威尔 C.哥伦布 D.但丁
8.马克思认为“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所⋯⋯”这段话强调了殖民掠夺的影响是( )
A.落后地区旧制度的瓦解 B.资本主义得到发展
C.亚非拉人民陷入灾难的深渊 D.世界各地联系得以加强
9.它将《人权宣言》中关于财产权、名誉权等基本人权概念化、具体化,确保了私人财产所有权的神圣不可侵犯,确立了市场经济条件下的商品交易和价值秩序,进一步传播了法国资产阶级
革命的胜利果实,维护了法国普通民众的基本人权。材料论述的是( )
A.《拿破仑法典》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C. 《权利法案》 D. 《独立宣言》
10.美国学者《马克思主义:赞成与反对》一书中表示:要探索人类社会的发展前景,必须向马克思求教,人类至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。这表明马克思主义( )
A.得到各阶层一致认可 B.揭示了人类社会发展规律
C.反对用暴力夺取政权 D.批判地继承前人思想精华
11.据俄国诺夫哥罗德省的一个调查材料统计,1861-1870年间给外出做工的农民所发的长期护照是5.92万份,1891一 1900年间增加到184.5万份。至十九世纪末期,俄国的雇佣工人已达900万人以上。这说明1861年改革( )
A.为资本主义发展积聚资本 B.保留了大量封建社会残余
C.使俄国走上君主立宪道路 D.解放了大量自由的