第9课 生活离不开他们 第二课时（教学课件）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

第三单元 美好生活哪里来 第9课 生活离不开他们 第二课时 部编版《道德与法治》四年级 | 下册 教 学 目 标 学习目标： 知道各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。 在体验的过程中，引导学生认识各行各业的劳动者都有存在的价值，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动者的感情，学会感恩。 学习重难点： 体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。增强对劳动者的感情，学会感恩。 新课导入 同学们，很多劳动者、从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。正是因为他们日复一日的辛勤劳作，我们的生活才如此美好；因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望。我们要感谢他们的劳动。 第9课 生活离不开他们 第二课时 感谢他们的劳动 第三单元 美好生活哪里来 了解劳动的艰辛 1 了解劳动的艰辛 1 清晨，清洁工人在清扫街道。 夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。 了解劳动的艰辛 1 交通警察在冰天雪地里指挥交通。 小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。 了解劳动的艰辛 1 手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。 科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。 在我们的生活中，除了清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作非常辛苦，还有哪些劳动者的工作也很辛苦？ 了解劳动的艰辛 1 我的爸爸是一名出租车司机……一年365天，爸爸基本全年无休，每天开车十几个小时，有时候天还不亮就出门了，上夜班时，凌晨两三点回家是常事。最辛苦的是除了吃饭和上厕所，爸爸一天到晚都在狭小的驾驶位坐着。 了解劳动的艰辛 1 快递员每天早出晚归，除了要不停地联系收件人，请对方签收物品，还要装货、卸货。苦点累点没什么，最让人难过的是经常不被理解、不被尊重…… 知识窗 很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。 只要我们对他们多加了解，就会发现他们的工作非常艰辛，我们应该感谢他们。 了解劳动的艰辛 1 “五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949 年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 小贴士 请同学阅读教材第69页小贴士内容。 感谢劳动者 体验劳动的艰辛 2 我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧！ 感谢他们的劳动 3 在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上， 保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 我们可以用自己的实际行动来感谢各行各业劳动者的劳动！ 感谢他们的劳动 3 我们可以用自己的实际行动来感谢各行各业劳动者的劳动！ 我会把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。 服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。 感谢他们的劳动 3 我们可以用自己的实际行动来感谢各行各业劳动者的劳动！ 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。 感谢他们的劳动 3 各行各业的劳动者的劳动都不容易，都很艰辛，我们作为受益者，应该感谢这些劳动者，更应该尊重劳动者，用我们的实际行动表达对劳动者们的感谢。 课 堂 小 结 第9课 生活离不开他们 第二课时 感谢他们的劳动 活动一 :了解劳动的艰辛 活动二：体验劳动的艰辛 活动三：感谢他们的劳动 课堂练习 1、很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么（ ）。 2. “五一”国际劳动节是每年的（ ）。 3. 各行各业的劳动者每天（ ）劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来（ ）他们的劳动。 填 空 题 容易 5月1日 辛勤地 感谢 课堂练习 1、关于劳动者，下列三位同学的观点正确的是（ ）。 A．浩浩：小区保安的工作非常简单，也很轻松，一点也不辛苦 B．峰峰：厨师叔叔的工作很辛苦，他们做的饭菜我们要吃干净 C．小杰：环卫工人的工作很低贱，我们不用尊重他们 B 单 项 选 择 题 好好学习，天天向上 部编版《道德与法治》四年级 | 下册 L