第1部分 主题3 第15讲 共享多样文化-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺道德与法治精讲册

第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 第十五讲 共享多样文化 关键词：多样文化、兼收并蓄、交流互鉴 知识脉络·考点梳理 【知识脉络】 世界文化大花园 人类文明进步的重要动力 积极影响 提供了更为广泛的选择 是实现文化创新与发展的前提和基础 文化多样性 消极影响 尊重的经验和智慧 如何尊重文化差异 理解和包容 学习和借鉴优秀外来文化 共享 多样 文化 文明的内涵 以我为主、兼收并蓄 从不同文明中寻求智 兼收并蓄 如何对待其他文明 慧、汲取营养 交流互容 领略人文精神 解决共同面临的各种问题 意义 提供精神支撑和心灵慰籍 【考点梳理】 2.我们应如何对待文化差异？（尊重文化多样 考点1 文化多样性 性的做法。】 1,为什么要尊重文化的多样性？（文化多样性 (1)每个民族的文化都是独特的，都有其存 的积极影响。】 在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 (1)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎 (2)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等 然的世界文化大花园。 交流、对话，达成彼此的理解和包容。 (2)文化多样性是人类社会的基本特征，是 (3)各国应当用开放和包容的心态，学习和 世界文化充满活力的表现，也是人类文明进 借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并 步的重要动力。 蓄的文明交流。 (3)多样的文化提供了更为广泛的选择，让 考点2 兼收并蓄交流互鉴 人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加 L.文明的内涵是什么？ 绚丽多姿。 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过 (4)文化多样性是实现文化创新与发展的前 程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对 提和基础。不同特质的文化相互交融，能够 人类作出的不可磨灭的贡献。 为彼此增添新的元素，激发新的活力。 2.我们应如何对待其他文明？ (1)要学习和借鉴人类文明的一切优秀成 85 中考冲刺道德与法治 果，坚持以我为主，兼收并蓄。 中华文明是在中国大地上产生的文 (2)对其他文明的学习，我们不能只满足于 明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成 欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人 的文明。自古以来，中华民族就以“天下大 文精神。 同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度 3.文明交流互鉴有什么意义？ 地开展同域外民族的交往和文化交流。回 (1)中华文明在交流互鉴中发展。中国积极 潮历史，汉代张骞两次出使西域，完成“凿 主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求 空”之旅，架起东西方文明交流的桥梁：唐 智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发 代与70多个国家通使交好，创造了盛唐气 展，而且能够推动世界文明的进步，与其他 象；明末清初，中国人积极学习现代科技知 文明携手解决人类共同面临的各种问题。 识，欧洲的天文学、医学、数学、地理学知识 (2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 纷纷传入中国…中华文明在同其他文明 通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供 的交流互鉴中不断焕发新的生命力，不仅 精神支撑和心灵慰藉。 为中华民族提供了丰厚滋养，而且为世界 【拓展阅读】文明的繁盛、人类的进步，离不开求 文明贡献了华彩篇章。 同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互 【易错辨析】 鉴。在文化传承发展座谈会上，习近平总书 1,经济全球化是人类社会的基本特征。 记指出，“中华文明具有突出的和平性，从根 () 本上决定了中国始终是世界和平的建设者、 2.我们要认同本民族文化，拒绝吸收外来 全球发展的贡献者、国际秩序的雏护者，决 文化。 () 定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文 3.不同文化趋于相同。 化霸权”。宽广的世界视野里，有对历史的 4.文化交流互鉴，消除文化差异。 ( ) 深刻总结，更有对未来的郑重宣示。 【素养导向】 核心素养 具体表现 核心观点 1.文化多样性是人类社会的基本特征。 政治方向 2.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 3.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 4.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经 政治认同 价值取向 验和智慧。 5.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 家国情怀 6.我们要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不 同、兼收并蓄的文明交流。 道德修养 个人品质 7.不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 86 第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 热点链接 技能指导 材料一：2022年北京冬奥会、冬残奥会上，各 (2)北京文化论坛的成功举办会产生哪些社会 国运动员不分种族、肤色、宗教信仰、意识形态 价值？ 及语言文化，以团结、和平、进步、包容为共同 【技能指导】审设问，提炼关键语句“交流·合 目标进行公平竞技，生动诠释了世界文化的多 作·发展”主题，明确分析北京文