内容正文:
第一部分教材考点整合
中考冲刺道德与法治
第二讲
生命的思考
关键词:人生观、价值观、生命、挫折、生命的价值
知识脉络,考点梳理
【知识脉络】
什么样的生
珍爱生命
为什么
命才有意义
为什么探索
感受生命
生命的意义
的意义
探问生命
生命的接续
意义
生命贫乏
为什么
的表现
生命充盈
贫乏与充盈
墩畏生命
的表现
绽放生命之花
怎么样
思
爱护身体
传递温暖
守护生命
如何
善待他人冷漠与关切
养护精神
活出生命
感动温暖他人
的精彩
为什么
珍视生命
养护精神
意义
如何
如何看待
如何在平凡平凡与伟大
如何看待挫折
中创造伟大
增强生命
的韧性
发掘生命的力量
【考点梳理】
是“我”的生命,还是“我们”的生命
考点1
探问生命
(3)在生命的接续中,人类生命不断发展,人
1,为什么要珍爱生命?(为什么要热爱、珍惜
类的精神文明也不断积累和丰富。
生命?/生命的特点?】
(4)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖
(1)生命来之不易。
先的生命,也在精神上不断继承和创造人类
(2)生命是独特的。
的文明成果。
(3)生命是不可逆的。
3.如何做到敬畏生命?
(4)生命也是短暂的。
(1)意识上:敬畏生命,让我们从对自己生命
(5)生命是不可预知的。每个人都无法抗拒
的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识
生命发展的自然规律。死亡是人生不可避
到每个人都需要与他人共同生活。
免的归宿,它让我们感激生命的获得。
(2)行动上:不漠视自己的生命,也不漠视他
(6)生命是有接续的。
人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命
2.生命的接续有什么意义?
问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一
(1)个人的生命虽然短暂,但正是一代又一
个人
代的个体生命实现了人类生命的接续。
(3)道德上:意识到敬畏生命是内心的自愿
(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅
选择,与周围的生命休戚与共。
中考冲刺道德与法治
考点2
珍视生命
力,实现自我价值。
1,我们应该如何守护生命?
(2)对他人:当别人需要帮助时,付出自己的
(1)要关注自己的身体。关心身体的状况,
爱心,无论大小,自愿承担责任
养成健康的生活方式。
(3)对社会:将个人理想与国家发展、民族复
(2)关注自己的内在感受,学会爱惜自己的
兴和人类命运结合起来。
身体。
2.生命充盈的表现是什么?
(3)要增强安全意识、自我保护意识,提高安全
(1)热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活
防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
的阅历,让生命充满色彩与活力。
(4)需要关注并养护我们的精神。
(2)敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社
2.如何养护精神?
会、与自然建立联系。
(1)我们的精神发育,需要物质的支持,也要
(3)不断丰富生命中的道德体验,不断增强
守住自己的心灵,追求真、善、美
对生命的感受力、理解力。
(2)养护精神离不开中华优秀传统文化的滋
【拓展归纳】让生命充盈的具体做法
养,还需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族
阅读好书:专注地做自己热爱和有兴趣的
精神。
事情:走出家门,了解他人不同方式的生
3.怎样正确看待挫折?
活:外出旅行,看看不同的风土人情等。
(1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的
3.如何拒绝冷漠,关切生命?
情绪感受和行为反应。面对挫折,不同的态
(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温
度和认识,会有不同的结果。
暖,传递温暖。
(2)面对挫折,产生负面的情绪感受是很
(2)我们不仅要关注自身的发展,而且要关
正常的。我们需要及时调整自己,正确
切他人的生命,设身处地地思考并善待
对待挫折。
他人。
(3)生活中的挫折是我们生命成长的一部
(3)用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消
分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲
融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的
目乐观、精神解怠:失意时,挫折会使我们获
社会。
得更加丰富的生活经验。
4,如何看待生命的平凡与伟大?
4.面对挫折,如何发掘生命的力量?
(1)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,
(1)思想上:认识到每个人的生命都蕴含一
在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,
定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡
(2)行动上:①内部:逐渐培养自己面对困难
的社会价值。
的勇气和坚强的意志:②外部:学会与他人
(2)普通人的生命意义在于,面对生活的艰
建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支
难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社
持和鼓励。
会的发展贡献自己的力量时,就是在用认
考点3绽放生命之花
真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己
1.什么样的人生才是有意义的?
的生命价值。
(1)对自己:能够活出自己的人生,自食其
(3)生命虽然平凡,但也