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沪教版(全国)九年级下册7.2常见的酸和碱
一、选择题
1. 推理是提高化学学习效率的常用方法,下列推理正确的是
A.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性
B.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的液体一定是溶液
D.碱性溶液能使酚酞变红,滴ru 酚酞后变红的溶液一定呈碱性
2. 关于酸或碱的下列说法中不正确的是
A.浓盐酸具有吸水性
B.浓硫酸可使纸张脱水碳化变黑
C.氢氧化钠固体可用作干燥剂
D.氢氧化钙可用作建筑材料
3. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是:
①氧气用作助燃剂
②稀有气体用作电光源
③铜丝用作导线
④干冰用作舞台效果
⑤生石灰用作食品干燥剂
⑥氮气用作保护气
A.①⑤⑥
B.②③④
C.②③④⑤
D.③④⑥
4. 下列化学方程式书写正确的是
A.硫在空气中燃烧:
B.加热氯酸钾制取氧气:
C.锌与稀硫酸反应:
D.铁与稀盐酸反应:
5. 下列物质敞口放置不因变质而质量增加的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氢氧化钙
6. 某化学兴趣小组将一定质量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是
A.滤液中一定含硝酸锌,可能含硝酸银和硝酸铜
B.滤液中一定含有硝酸银和硝酸铜
C.滤渣中一定含有铜和银,可能含有锌
D.滤渣中一定含有锌、铜和银
7. 推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是
A.碱性溶液能使石蕊溶液变成蓝色,则能使石蕊溶液变成蓝色的溶液一定呈碱性
B.物质燃烧的反应都能放出热量,则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D.氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
8. 从不同角度认识下图中的反应,其中错误的是
A.宏观现象:氢气在氯气中燃烧
B.微观解析:反应前后原子种类不变
C.符号描述:H2+Cl2=2HCl
D.实践应用:工业上可用于制取盐酸
9. 下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
区分黄铜(铜锌合金)和纯铜
加热,观察是否变黑
B
鉴别木炭粉和二氧化锰粉末
加入过氧化氢溶液,观察现象
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
点燃
D
除去混在硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜溶液
加入过量锌粉,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
10. 下列实验不可行或不能达到实验目的的是
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
O2
CO2、H2O
依次通过浓H2SO4和足量的NaOH溶液
B
CaCO3
CaO
加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
C
CuO
Cu
通入足量氧气并加热
D
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入足量的铜粉过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
11. 化学世界缤纷多彩,美丽如花。小梅同学利用初中化学中常见物质设计了如图的反应关系图。“花朵”中的金属均能与X发生反应。
(1)若X为氧气,则“镁之花”盛开时可观察到镁条剧烈燃烧,放出大量热,__________________。
(2)若X为稀硫酸,“花朵”生长最慢(产生气泡最慢)的是“_________之花”。
(3)若X为无色的盐溶液,写出任意一朵花儿盛开时的化学反应方程式__________________。
12. 中和某化工厂排放的废液中含有的硫酸,可以加入熟石灰,则发生反应的方程式为:______。
13. 从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质组成和变化的本质。
(1)图1是硒元素在元素周期表中的信息和氮、磷原子结构示意图,分析后回答问题。
①硒原子的质子数是_________。
②氮元素与磷元素化学性质相似的原因_________。
③氮元素与地壳中含量最高的金属元素形成的物质是_________ (填化学式)
(2)图2是铁元素的价类二维图:
①写出D点对应物质的化学式:_________。
②用CO可以实现“Fe2O3→A”的转化,写出该反应的化学方程式:_________。
(3)图3为锌与硫酸镍和硫酸锰混合溶液充分反应的后粒子变化微观示意图。
①Ni、Zn、Mn三种金属活动性由强到弱的顺序_______。
②写出烧杯中发生的化学方程式______。
三、综合题
14. 订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,