5.4 利用轴对称进行设计课件 2023-2024学年北师大版七年级数学下册

第五章 生活中的轴对称 5.4 利用轴对称进行设计 1.发现生活中的轴对称图形 2.尝试设计轴对称图形,感受轴对称的美 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 任务：利用轴对称设计图案 活动：欣赏下面的图片，你能发现它们有什么特别之处吗？ 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 问题1：试说出构成下列图形的基本图形． （1） （2） （3） （4） 基本图形 （1） （2） （3） （4） 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 问题2：分析下列图形哪些可以通过轴对称得到，其形成过程怎样？ （1） （2） （3） （4） （2）（4）是轴对称图形 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 利用轴对称形成美丽的图案！ 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 活动小结 利用轴对称是进行图案设计的重要方法之一，准确把握轴对称的性质和轴对称图形的画法是设计的关键. 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 练一练 利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案，并说明你的设计意图和要表达的含义. 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 参考设计： 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 1.如图，在网格图中选择一个格子涂阴影，使得整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形，则把阴影凃在图中标有数字（　　）的格子内． A．1 B．2 C．3 D．4 C 活动探究 课堂总结 当堂检测 学习目标 2.如图给出了一个图案的一半，其中的虚线l 是这个图案的对称轴.整个图案是个什么形状？请准确地画出它的另一半. 分析：确定原图形的关键点，画出关键点关于直线的对称点，连接所作的对称点即可. B A C D E F G H l 解：如图所示，整个图案像一个小房子. 活动探究 课堂总结 当堂检测 学习目标 3.某居民小区搞绿化，要在一块长方形空地上建花坛，现征集设计方案，要求设计的图案由圆和正方形组成(圆与正方形的个数不限)，并且使整个矩形场地成轴对称图形．请在长方形中画出你的设计方案． 解：如图所示． 活动探究 课堂总结 当堂检测 学习目标 说一说你本堂课都学到了哪些知识？ 利用轴对称是进行图案设计的重要方法之一，准确把握轴对称的性质和轴对称图形的画法是设计的关键. 课堂总结 当堂检测 活动探究 学习目标 $$