第14课《山水画的意境》习题课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

14 山水画的意境 语文 九年级下册 人教版 2 A 【解析】B项,“夔”应读ku ;C项,“掠”应读l ;D项,“挚”应读zh 。 3 C 【解析】“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。含贬义。用在这里属望文生义。 4 3.阅读下面文段,完成问题。 在中国,“孺子牛”、“拓荒牛”、“老黄牛”这些家喻户晓的形象已成为底蕴深厚的文化意象。2021年,中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。这批作品,既展现艺术家精神,又彰显时代风范。其中,李可染的中国画《榕树水牛》墨色淋漓,意境深远,最受观众喜爱。近600余件作品激扬向上,充满生气,无不体现艺术家们的匠心独运。 (1)文段画横线句子有语病,请找出病因并改正。 前后矛盾,应删去“近”或“余”。 (2)下列各项中分析正确的一项是 ( ) A.“这些”是代词,“深厚”是形容词,“墨色淋漓”“意境深远”都是主谓短语。 B.“中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作”句中“形象”做主语。 C.“这批作品,既展现艺术家精神,又彰显时代风范。”这是表示递进关系的复句。 D.文段中画波浪线的句子中标点符号使用正确。 【解析】B项,主语是“中国美术馆”;C项,根据关联词“既……又……”可知,这是表示并列关系的复句;D项,句中的顿号应删去。 A 4.(2022 江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) ①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺,对我创作的影响更为深远。 ②身为一名建筑师,中国古人的造园手法及其营造的意境,的确给我带来许多启示。 ③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成,感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系,从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。 ④不论是苏东坡、辛弃疾,还是秦观、李清照,我对建筑意境的感悟,很大一部分来自于他们笔下的诗词。 A.②④①③ B.③②①④ C.③①④② D.②①④③ D 8 (一) 阅读课文,完成下面各题。 5.请用原文回答意境与意匠的关系。 意境就是景与情的结合。意匠即表现方法、表现手段的设计。意境和意匠是山水画的两个关键。画画要有意境,否则力量无处使,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。 6.请简述文章的论证思路。 作者首先开门见山提出论点“意境是山水画的灵魂”,接着阐释了“什么是意境”,“为什么要有意境”两个问题,然后论述获得意境的方法,最后论述意匠和意境的关系。 7.作者谈山水画的意境,为什么却引用了大量的诗词? 强调画和诗都要创设意境;以广大读者熟悉的诗词的意境来论述不太熟悉的山水画的意境,起到便于读者理解的作用,增强了文章的说服力;同时还增添了文章的文学气息。 8.请你理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含义。 写诗,写的是生活;绘画,绘的是风景;它们都基于现实,以现实为原材料。然而,它们融合了写作者与绘画者自身的情感以及体悟,因此,他们又必然高于现实。这就是说,不论是高明的诗还是绘画,最终都会成为客观的景物与主观情感相融合的意境。 (二) 材料一:音舞诗画节目《忆江南》成为2022年央视春晚的“刷屏”之作。它带观众进入名画《富春山居图》中畅游。 舞剧《只此青绿》“火”到一票难求。它将传世经典《千里江山图》搬上舞台,让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。 北京冬奥会之际,故宫博物院收藏的长卷《冰嬉图》“动”了起来。三维动画“复原”了《冰嬉图》中160组人物和“运动员”们的冰上动作,由它触发的一系列文创作品为北京冬奥留下生动印记…… 手握长卷,徐徐展开,仿佛置身其间,一步一景,可观可游。这原本就是中国古代绘画特有的“打开方式”之一。今天,科技的赋能让“人在画中游”有了无与伦 比的实现可能。借助数字绘景和3D复现技术,一幅《秋林读书图》可以从平面变得立体,上一秒刚跨过秋林中的潺潺溪水,下一秒视角便已经跃升到空中,俯瞰群山巍峨。在3D、增强现实、人工智能、全息投影、交互技术等的广泛应用下,“画游系列”成为当下沉浸式艺术展的热门主题。 围绕古画的这些“动起来”,虽不能取代对原作的欣赏,但无疑打开了普通人接近传统瑰宝的通道。有人说:古画动了,世界静了。古画所蕴含的文化富矿一经打开,悠远的历史场景、历经岁月沉淀的色彩、饱蘸感情的笔触、娴熟精湛的技艺,一下子把人拉回到“从前慢”的时代。古人的丹青创作和今人的形式创新两相碰撞,唤醒了观众内心对中华文化的认同和自信。 (摘编自《让古画动起来融起来活起来》,《人民日报》2022年3月18日) 材料二:什么是意境?艺术家以心灵映射万象,代山川而立言,他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗,成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑,渊然而深的灵境;这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境”。 王安石有