内容正文:
7.2 正确认识中华传统文化
统编版普通高中教科书 思想政治 必修4 哲学与文化
习题
导入
议题一
议题二
议题三
小结
Subject
题
议
总议题:从《典籍里的中国》学习正确认识中华传统文化
壹
缘起何处
中华传统文化的形成
贰
古籍经典
中华优秀传统文化的主要内容和特点
叁
迈向何方
中华优秀传统文化的当代价值
习题
导入
议题一
议题二
议题三
小结
感受优秀的传统文化
传统文艺
传统习俗
传统建筑
传统服饰
传统文学
传统思想
传统中医药文化
传统技艺
思考:中华文化是如何形成与发展的?
议题一:缘起何处
中华传统文化的形成
壹
导入
议题一
议题二
议题三
小结
习题
议题一
议题二
议题三
小结
习题
导入
1.中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的(劳动创造的)
农耕文明
工匠精神
2.中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(自身的创新变革)
3.中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(自身的包容性 )
一、中华文化的形成与发展
1.中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(劳动创造)
3.界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。(自身的包容性 )
2.我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。(独特的精神标识)
知识小结
议题二:古籍经典
中华优秀传统文化的主要内容和特点
贰
导入
议题三
小结
议题一
议题二
习题
导入
鼓励人们向上向善的思想文化内容、促进社会和谐
人
文
仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚合同、大同等
美德
1.中华优秀传统文化的主要内容
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
思
想
核心思想理念
中华传统美德
中华人文精神
11
1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
2.民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》
3.人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》
4.天地有正气,杂然赋流形。——文天祥《正气歌》
5.礼之用,和为贵。——《论语》
6.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》
探究问题:下面名言名句中体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念?
讲仁爱
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
求大同
1.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 ——《周易》
2.鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮
3.范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之——《义田记》
4.见义不为,无勇也。——《论语》
5.臣无祖母,无以至今日。——《陈情表》
探究问题:下面名言名句中体现了中华优秀传统文化的哪些传统美德?
自强不息
敬业乐群
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲
探究问题:下面名言名句中体现了中华优秀传统文化的哪些人文精神?
1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》
社会和谐
向上向善
传统
产生于约公元前3500年,公元前539年波斯入侵,致其亡国,文化湮灭
产生于约公元前3500年,先后希腊化、罗马化、伊斯兰化,现沉睡千年
产生于公元前3200年以后
公元前1500年雅利安人入侵
,雅利安文化
产生于约公元前2100年,夏商周春秋……宋元明清……至今 ,文化一脉相承,生生不息。
中华文化的基本特征之一:源远流长
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。
中华文化的基本特征之一:博大精深
文学
艺术
哲学
科技
医药学
(1)特点
2.中华优秀传统文化的特点及意义
源远
流长
从时间角度看,中华优秀传统文化绵延不绝
博大
精深
从涵盖内容角度看,中华优秀传统文化内涵丰富
表现:……中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国唯一没有中断而延续至今的文化。
对世界:中华文化很长一段时间一直走在时代前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
对我国:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们