1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

视频分享 宪法宣传片 1.2治国安邦的总章程 目录 CONTENT 01 设置国家机构 02 规范权力运行 03 课堂小结 04 课堂练习 3 01 设置国家机构 第一部分 生活中遇到下列问题，你知道找哪个国家机关吗？ 看到路灯坏了 发现不法 商贩缺斤短两 买到的是假种子 市政管理部门 工商行政管理局 质量技术监督局 你知道宪法是如何组织国家机构的？ 01 0 04 最高人民 检察院 中华人民共和国主席 全国人民代表大会及其常务委员会 国务院 中央军事 委员会 最高人民法院 国家监察委员会 （各部委、直属机构） 省人民政府 省高级法院 省人民检察院 省监察委员会 市人民政府 中级人民法院 市人民检察院 市监察委员会 县人民政府 基层人民法院 基层人民检察院 县监察委员会 省级人大及其常委会 市级人大及其常委会 县级人大及其常委会 乡级人大 设置国家机构 乡人民政府 6 说一说：国家机关是如何产生的？ “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ——《宪法》第三条 说一说：人民行使国家权力的机关是？ 人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系（结构图） 人 民 代 表 大 会 国家一切权力属于人民 监督 对其负责 问题1.国家机构如何产生的？P13-15： 国家的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 “一府两院”结构将改革变为“一府一委两院”结构，监察权实现分离独立 改革 【知识拓展】 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督 设置国家机构 笔记 1.我国的国家机构是如何产生的？ 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民和人民代表大会的关系） 国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 2、宪法如何设置国家机构行使国家权力？（宪法与国家机构的关系） 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 3.我国的国家机构实行什么原则？ 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ （1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 02 规范权力运行 公章表示： 笼子表示： 阳光表示： 权力 制度 公开透明和接受监督 漫画整体寓意： 规范权力运行，让权力在阳光下运行 思考：为什么要把权力关进笼子里，对权力进行制约呢？ 你怎样看待这种行为？ 宪法赋予国家机构相应的职权，有些公职人员却这样做…… 权力是一把双刃剑 规范权利运行 问题3：宪法为什么要规范权力运行？P14 ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 ③规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 结合图片，思考：我国国家机关人员该如何正确行使权力？ 宪法如何规范权力的运行？ 03 课堂小结 课堂小结 宪法明确各级国家机关的产生 治国安邦的 总章程 为什么规范？ 设置国家机构 规范权力运行 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的民主集中制原则 权力是把双刃剑 怎么规范？ 宪法的核心价值追求 法无授权不可为 法定职责必须为 按法定程序行使权力 国家权力的行使不能任性 21 04 课堂练习 当堂练习 2、(2023·怀化)对下列漫画的行为，你的正确理解是（ ） ①漫画中公章代表权力，笼子代表制度，说明要将权力关进制度的笼子 ②必须加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行 ③规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求 ④权力滥用会滋生腐败，