内容正文:
6.4平面向量的应用
【题型归纳】
题型一:利用向量证明平面几何问题
1.(2024·全国·高一专题练习)证明:平行四边形两条对角线的平方和等于四条边的平方和.已知:平行四边形ABCD.求证:AC2+BD2=AB2+BC2+CD2+DA2.
2.(2024·广东广州·高一广州市第二中学校考阶段练习)在等边中,,点为的中点,交于点.
(1)证明:点为的中点;
(2)若,求的面积.
3.(2024·江苏苏州·高一校联考阶段练习)我们知道,“有了运算,向量的力量无限”.实际上,通过向量运算证明某些几何图形的性质比平面几何的“从图形的已知性质推出待证的性质”简便多了.下面请用向量的方法证明“三角形的三条高交于一点”.已知,,是的三条高,求证:,,相交于一点.
题型二:利用向量解决平面几何求值问题
4.(2024·全国·高一课堂例题)已知点,,,求:
(1)的值;
(2)的大小;
(3)点A到直线BC的距离.
5.(2024·湖南常德·高一临澧县第一中学校考阶段练习)如图,正方形的边长为是的中点,是边上靠近点的三等分点,与交于点.
(1)求的余弦值.
(2)若点自点逆时针沿正方形的边运动到点,在这个过程中,是否存在这样的点,使得?若存在,求出的长度,若不存在,请说明理由.
6.(2024·黑龙江牡丹江·高一牡丹江一中校考阶段练习)在ΔABC中,P为AB的中点,O在边AC上,BO交CP于R,且,设AB=,AC=
(1)试用,表示;
(2)若,求∠ARB的余弦值
(3)若H在BC上,且RH⊥BC设,若,求的范围.
题型三:向量在物理中的应用
7.(2024·高一课时练习)一个质点受到平面上的三个力,,(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态,已知,成角且,,则( )
A. B. C. D.
8.(2024·北京·高一校考期末)在日常生活中,我们会看到如图所示的情境,两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为,作用在行李包上的两个拉力分别为,,且,与的夹角为.给出以下结论:
①越大越费力,越小越省力;②的范围为;
③当时,;④当时,.
其中正确结论的序号是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2024·安徽黄山·高一统考期末)某河流南北两岸平行,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中的航行速度的大小为,水流的速度的大小为,设和的夹角为,北岸的点B在A的正北方向,游船正好到达B处时,( )
A. B. C. D.
题型四:已知两边及一角解三角形
10.(2024·全国·高一假期作业)在中角A、B、C所对边a、b、c满足,,,则( ).
A.4 B.5 C.6 D.6或
11.(2024·全国·高一随堂练习)在中,角的对边分别是,已知,,,则等于( )
A.1 B.2 C. D.
12.(2024·山东青岛·高一校联考期末)在中,,则( )
A. B. C. D.
题型五:已知三边解三角形
13.(2024·江西·高一统考期末)在中,为边上一点(不含端点),,,,若,则( )
A. B. C. D.
14.(2024·上海徐汇·高一位育中学校考期末)在钝角中,角所对的边分别为,若,则最大边的取值范围是( )
A. B. C. D.
15.(2024·吉林通化·高一校考阶段练习)在中,已知,则角为( )
A. B. C. D.
题型六:利用余弦定理判断三角形的形状
16.(2024·全国·高一假期作业)在中,内角的对边分别为.若,则的形状为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形
17.(2024·河南郑州·高一中牟县第一高级中学校考阶段练习)在中,角的对边分别为,若,则的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形
18.(2024·北京·高一东直门中学校考期末)中,,,分别是内角,,的对边,若且,则的形状是( )
A.底角是的等腰三角形 B.等边三角形
C.三边均不相等的直角三角形 D.等腰直角三角形
题型七:已知两角及任意一边解三角形
19.(2024·四川绵阳·高一四川省绵阳南山中学校考期末)的内角,,对边分别为,,若,,则等于( )
A. B. C. D.
20.(2024·浙江·高一期末)在中,,则边长( )
A. B. C. D.
21.(2024·高一课时练习)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,则( )
A.1:2:3 B.1:2: C.1::2 D.2: :1
题型八:已知两边及其中一边的对角解三角形
22.(2024·陕西铜川·统考一模)在中,,.则( )
A. B. C. D.或
23.(2024·广东东莞·高一东