第3课 ペット 课文部分课件 2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

2024-02-15
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内容正文:

  第3課 ペット 1 2 听写 はつおん「発音」、クラスメート、 あいさつ「挨拶」、いう「言う」、 ほしい「欲しい」、とまる「止まる」 つめたい「冷たい」、とぶ「飛ぶ」 2 3 学习目标 1.通过互动学习,熟练掌握文章内容,能够熟读并翻译课文。 2.通过巩固练习,熟练掌握单词、“Vに”“Sと”的用法,能够熟练地运用到做题当中。 3 4 听力填空 土曜日の午後,ぼくはクラスメートの王文君の家に に行きました。   王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。   インインはぼくの顔を見てすぐ,「再见」と言いました。ぼくは 遊び びっくりしました。 4 5 听力填空 インインは王文君の手の上で日本語も話しました。「おはよう」の発音が        「こんにちは」も上手でした。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」 最後にインインは「おはにちは」と言いました。 はっきり分かりました。 と挨拶しました。 5 6 听力填空 インインが飛んで,ぼくの手の上に止まりました。 体はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。 インインの足は固くて冷たかったですが, 6 7 课文朗读 土曜日の午後,ぼくはクラスメートの王文君の家に遊びに行きました。   王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。   インインはぼくの顔を見てすぐ,「再见」と言いました。ぼくはびっくりしました。    7 8 课文朗读 インインは王文君の手の上で日本語も話しました。「おはよう」の発音がはっきり分かりました。「こんにちは」も上手でした。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」と挨拶しました。最後にインインは「おはにちは」と言いました。   インインが飛んで,ぼくの手の上に止まりました。インインの足は固くて冷たかったですが,体はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。 8 9 课文泛读 1.インインはバトル君の顔を見てすぐ何を言いましたか。 2.インインは最後に何を言いましたか。 3.インインはどんなインコですか。 9 10 课文泛读 土曜日の午後,ぼくはクラスメートの王文君の家に遊びに行きました。   王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。   インインはぼくの顔を見てすぐ,「再见」と言いました。ぼくはびっくりしました。    10 11 课文泛读 インインは王文君の手の上で日本語も話しました。「おはよう」の発音がはっきり分かりました。「こんにちは」も上手でした。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」と挨拶しました。最後にインインは「おはにちは」と言いました。   インインが飛んで,ぼくの手の上に止まりました。インインの足は固くて冷たかったですが,体はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。 11 12 课文精读 土曜日の午後,ぼくはクラスメートの王文君の家に遊びに行きました。 星期六下午,我到同班同学王文家去玩儿。   王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。 王文家有一只鹦鹉,名字叫茵茵。   インインはぼくの顔を見てすぐ,「再见」と言いました。ぼくはびっくりしました。 茵茵看到我后马上就跟我说“再见”。把我吓了一跳。    12 13 课文精读 インインは王文君の手の上で日本語も話しました。 茵茵在王文的手上说了日语。 「おはよう」の発音がはっきり分かりました。「こんにちは」も上手でした。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」と挨拶しました。最後にインインは「おはにちは」と言いました。 “おはよう”的发音很清楚,“こんにちは”也说得很好。 我跟茵茵用“おはよう”“こんにちは”打招呼,最后,茵茵说了“おはにちは”    13 14 课文精读 インインが飛んで,ぼくの手の上に止まりました。インインの足は固くて冷たかったですが,体はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。 茵茵飞过来停在我的手上,茵茵的脚又硬又凉,但是身体很柔软,我也想有一只这样的鹦鹉。 14 15 课堂检测 请翻译下列句子。 1.苹果又大又甜。 りんごは大きくて甘いです。 2.来图书馆看日语杂志。 図書館へ日本語の雑誌を見に来ました。 15 16 课堂检测 3.虽然今天很忙,但

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