精品解析：新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

伊犁州2023—2024学年第一学期期末质量抽测 九年级历史 （时间：90分钟总分：100分考试方式：开卷） 温馨提示：本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 一、单项选择题（20道小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项 最符合题意。） 1. “瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指 A 尼罗河 B. 埃及法老 C. 金字塔 D. 狮身人面像 2. 2023年10月9日，巴以冲突暴起，再次引起世人对中东地区的关注。公元前18世纪，在中东地区两河流域人们创造的文明成就是（ ） A. 象形文字 B. 《汉谟拉比法典》 C. 青铜器 D. 佛教 3. 随着雅利安人进入印度，一个高度分层的社会出现了。印度社会被分成精神和世俗两个领域。盘踞精神领域的是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 下图为古代雅典《通往公民大会的“通途”》漫画，图中交通标志禁止了哪些人通行（ ） A. 未成年的男子、贵族、妇女 B. 奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子 C. 外邦人、贵族、奴隶 D. 妇女、外邦人、贵族 5. 屋大维是这个国家的首席元老，元老院授予他“奥古斯都”的尊号；公元2世纪，这个国家的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了它的“内湖”。这个国家是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 6. 古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。以下关于古希腊、古罗马文化的说法中，正确的是（ ） A. 苏格拉底提出了“原子论” B. 大竞技场是古希腊建筑的典型代表 C. 《十二铜表法》奠定了欧洲民法的基础 D. 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 7. “罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律……”，其中罗马征服世界的“宗教”是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 8. 11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事，包括不得损伤封君的肢体，不得泄漏他的秘密、出卖他的城堡等等。封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，当时的封君封臣关系（ ） A. 建立在自然经济的基础上 B. 具有双向义务的特点 C. 淡化了不同等级间的界限 D. 易导致西欧王权衰落 9. 与封建时代中国、印度或中东的城市相比，中世纪西欧的城市在政治上的独特之处在于（ ） A. 逐渐兴起的大学教育 B. 自给自足的庄园经济 C. 资本主义萌芽 D. 城市争取自由与自治权 10. 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。对于“大化改新”“新”在何处，以下你认为最合适的观点是 A. 严重削弱了天皇的权力 B. 建立了部民制度 C. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 D. 王室和贵族各有自己的私有领地 11. 这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人（ ） ●把希腊典籍译为阿拉伯文。 ●把中国的指南针传到欧洲。 ●把印度的棉花传到欧洲。 A. 阻碍了东西方文化交流 B. 建立了世界上最大帝国 C. 促进了东西方文化交流 D. 建立了一个穆斯林公社 12. 西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动了西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。如图是其变化示意图，图中空格处最适合填写的内容是（ ） A. 农业工人 B. 富裕农民 C. 租地农场 D. 自治城市 13. 但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》体现的社会思潮是（ ） A. 人文主义 B. 现实主义 C. 理性主义 D. 浪漫主义 14. 1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于（ ） A. 但丁 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 迪亚士 15. 对欧洲来说，早期殖民掠夺产生的最大影响是（ ） A. 开发了被殖民地区 B. 满足了封建主的奢侈生活 C. 给殖民地人民带来深重灾难 D. 加速了欧洲的资本原始积累 16. 1688年，“历经多次的流血和震荡后，逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的战斗，开启了新的政治体验。”材料中“几乎未流血的战斗”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 约克镇战役 C. 独立战争 D