13.2 超前思维的方法与意义 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

13.2超前思维的方法与意义 【课标要求】 1.理解超前思维的方法。 2.领会超前思维的意义。 【核心素养】 科学精神：正确认识超前思维的积极意义。 公共参与：结合具体事例，正确运用超前思维的方法，提出解决方案。 【重点难点】 重点:领会超前思维的意义，掌握超前思维的条件。 难点:理解超前思维的方法。 【知识梳理】 一、超前思维的方法 1.超前思维要运用矛盾分析方法: (1)依据:任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。 (2)意义:矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 2.超前思维要运用推理和想象的方法: (1)依据:超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。 (2)原因:由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法来弥补其前提条件的不足。 3.超前思维要注重调查研究: (1)原因:超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。 (2)措施:调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测。 4.超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。 二、超前思维的意义 1.超前思维有助于人们能动地认识世界、也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。 原因:超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。 2.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。 达标检测 1．有人说，超前思维就是站得高，看得远，具有长远的目光，能够在一定程度上超越时空的限制，构想出美妙而又可行的情景；也有人说，超前思维是一种目光的犀利，是一双慧眼的灵动，它能穿透雾霭，预见一片清朗的生机。可见，培养人的超前思维、超前意识(　　) ①能使人在未来发展中避免出现错误 ②有利于人们规划成长、成才的方案 ③有利于人们趋利避害、防患于未然 ④能使人明确地了解未来发展，避免肤浅 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．1947年美国科研人员研制出世界上第一个晶体管放大装置，可将音频信号放大上百倍。当时日本索尼公司老总敏锐地预见到晶体管将会给微电子工业带来一场革命。他力排众议，买下生产晶体管的专利。经过多次试验，索尼公司于1957年成功地研制出世界上第一台袖珍式晶体管收音机，产品一投放市场，就出现爆炸性的销售效果。索尼公司的成功表明超前思维(　　) ①是决定企业经营成败的最终因素 ②有利于企业开发供给侧的产品和市场 ③能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态 ④能够保证人们正确决策，抓住有利的发展机遇 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“小时候自己的心灵里是对国破家亡的恐惧，高中毕业后亡国奴的阴影变得更加现实更加剧烈接踵而来的七七事变使沦陷区一天天逼近.最终是中国共产党使一个原来以为漂泊在动荡不定时局中的求学游子，找到自己越来越显示出巨大生命力的基石。”著名科学家康振黄感慨地说，“没有中国共产党的领导，就绝不可能实现五千年中华民族的飞天梦想。”康振黄的人生感悟体现的科学思维方法是(　　) A．分析与综合相结合的思维方法 B．超前思维的方法 C．矛盾分析的方法 D．合理想象与创造性思维 4．改革开放之初，邓小平同志首先用“小康”来诠释中国式现代化，提出“小康之家”，明确到20世纪末在中国建立一个小康社会的奋斗目标，并指出“所谓小康，从国民生产总值来说，就是年人均达到800美元”。超前思维方式(　　) ①具有探索性、预测性 ②是事物个性与共性关系的体现 ③有助于人们能动地认识和改造世界 ④有助于推动经济社会的持续发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．新中国成立后，第一代国家领导集体审时度势，创新性地提出了独立自主的和平外交思想，使我们团结了很多第三世界国家，为新中国的发展创造了良好的发展空间。新中国在外交上的超前思维(　　) ①对新中国的外交工作进行了整体谋划 ②建立在国内外形势的正确把握之上 ③全面推动了经济社会持续健康发展 ④把新中国的外交工作推上了顶峰 A．①② B．①③ C