内容正文:
命题点1 绿色植物的光合作用
(2022·日照)某兴趣小组以甘薯(茎细长,分枝少,叶多)为实验材料,对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。如图为实验过程中使用的装置(该装置已经过黑暗处理)。下列叙述正确的是( )
A.图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成
B.图中甲、乙两部分形成对照,变量是光照
C.本装置可用来探究光合作用能够制造氧气
D.本装置可用来探究光合作用需要二氧化碳
掌握光合作用相关的探究实验,正确区分实验变量。
(2022·青岛)在充足的光照条件下,同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素(氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。下列叙述错误的是( )
A.实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜
B.叶片a可用来探究水对光合作用的影响
C.装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响
D.装置乙和丙可用来探究二氧化碳对光合作用的影响
命题点2 绿色植物的呼吸作用
(2023·湘潭)利用如图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用,下列说法错误的是( )
A.装置③应置于黑暗环境中
B.通入空气①前应去除二氧化碳
C.排出的气体②中,氧气含量高于①
D.装置④中澄清的石灰水会变浑浊
掌握呼吸作用相关的探究实验,正确区分实验变量。
(2023·聊城)下列栽培蔬菜的措施,主要应用植物呼吸作用原理的是
( )
A.中耕松土 B.带土移栽
C.傍晚移栽 D.延长光照
参考答案
【例1】D 解析:用黑纸片遮光是为了设置以光照为变量的对照实验,A错误。图中甲、乙两部分形成对照,变量是叶绿体,B错误。本装置不能用来探究光合作用能够制造氧气,C错误。
【练1】C
【例2】C 解析:植物的呼吸作用会消耗氧气,所以排出的气体②中,氧气含量低于①,C错误。
【练2】A
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