内容正文:
往事越千年传承永不变
第 1 4 课 文化传承的多种载体及其发展
建鹤方壶
课 标要求
学 校 教 育 留 学 书刊翻译困书馆 博物馆
唐三彩
捣练图
导 入 : 从 河 南 春 晚 爆 火 节 目 《 唐 宫 夜 宴 》 看 文 化 传 承 方 式
贾湖骨笛
簪磁往女图
妇好鸮尊
妇好鸮尊
学校教育的发展
院善陽高
近四旁堆中夹统素等得应四塞期河拱神谦
歷九期為都今也安漢洛期三壹贰而作高山
— — 冯 天 瑜 等 著 《 中 华 文 化 史 》
据 材 料 分 析 春 秋 战 国 私 学 兴 起 背 景 及 其 影 响 ?
经 济 : 铁 犁 牛 耕 农 业 生 产 力 提 高 政 治 :
宗法分封破坏 战争兼并争霸不断 各国需要人才 满足争霸战争需要 文 化 : 学 术 下 移 和 士 阶 层 崛 起
促 进 百 家 争 鸣
教 育 管 理 机 构」
“讲经图”(汉代画像砖)
1 : 以 激 烈 变 起 的 士 阶 层 为 基 地 , 战 现 了 诸 子 并 难 的 空 前 繁 革 的 时 代 为 背 景
为 骨 干 , 以 兴 旺 的
国 时 代 , 学 术 思 想
起 , 学 派 林 立 , 相
荣 的 文 化 气 象 , 揭
唐 朝 私 学 发 展 学 塾 村 学 和 蒙 学 构 成 基 层 教 育 重 要 形 式
1 宋 代 书 院 形 成 发 展 推 动 私 学 发 展
宣 些 利 十 科 举 制
先秦学在官府
1 西 汉 设 立 太 学 和 地 方 的 官 学 口 西 晋 设 国 子 监 「 最 高 学 府 和
学 校 教 育 的 作 用
利 于 保 存 传 播 古 代 文 化
利 于 传 承 古 代 文 化 典 籍
的 推 行 发 压 私 学
口 春 秋 私 学 产 生 孔 子 首 创
中 国 文 化 史 上 最 为 光 彩 夺 目 的
。
材以私界互 开篇 口■○●■ 口
中 国 古 代 学 校 教 育
料崛学出驳 了章
材料 一 :书院是中国古代教育机构,宋代是书院产生和发展的重 要时期。当时,由富商、学者自行筹款,于山林僻静之处建学舍, 或置学田收租,以充经费。宋代著名的书院有河南商丘的应天书 院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太 室山的嵩阳书院、湖南衡阳石鼓山的石鼓书院、江西上饶的鹅湖 书院 。
材料二:两宋时期出现了许多有名的书院,书院实行开放式的教 学和研究,除了学者之间的辩论,学生也可以质疑问难。通过辩 论,既提高了书院的学术地位和社会影响力,又促进了不同思想的 活跃和交流,推动了学术的繁荣,对两宋时期文化的发展和传播 起到了积极的作用。宋代书院扩大了中国古代学校教育的范围, 开辟了新的学风,成为推动教育和学术发展的重要动力。
口根据材料 一 并结合所学知识,分析宋代书院兴盛的原因?
宋明理学兴起向基层渗透促进书院发展
1 宋朝重文轻武大兴科举推动书院的发展
1 宋朝商品经济空前活跃为书院提供物质基础
口根据材料二,指出宋代书院的进步作用
口 提高书院的学术地位和社会影响力
□ 不同思想相互辩驳推动学术繁荣
1 扩大教育的范围推动教育和学术的发展
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朱熹编纂学规《白鹿洞书院揭示》
“ 学 在 民 间 ” 宋 代 书 院
白 鹿 洞 书 院 ( 江 西 庐 山 )
行 笃 敬 惩 忿 室 欲
其 利 : 明 其 道
勿 于 人 : 行
之 慎 思 之 明
材料:14世纪初,欧洲各国大学先后发生了相应的变 革。以大学课程的演变为例,新的学科,如希腊文学、 修辞学、诗歌、历史等,逐渐与旧的经院主义的课程 一起在大学里有了自己的位置。由于教会和大学几个 世纪以来的紧密关系,在任何地方都不存在纯世俗的 大学,研究发现教会的改革不可避免地也会引起大学 相应的变化。 “随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权 的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的 国际性。它们变成了地区性的中心,为它们坐落在其 版图内的国家服务。”
——贺国庆《中世纪大学向现代大学的过渡》
法国 拿破仑建立“大学区”制度
确立保留至今国民教育制度
德国 洪堡创办柏林大学
促成大学职能转变
教学与研究的结合
美国 大学逐渐世俗化与商业化
人们有机会接受大学教育
口 中世纪大学向近代大学过 渡的原因?
口 资本主义经济的产生和发展
资产阶级思想解放运动开展
民族国家的兴起 1 0 8 8 年
意 大 利
博洛尼亚因学
世界历史最