第二单元观察物体（二）（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第二单元（观察物体二） 单元测试 四年级下册人教版数学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．在左面的图中，小明看到的是，小明是从（ ）看的。 A．前面 B．左面 C．上面 2．和，这两个物体从（ ）看到的形状相同。 A．前面 B．上面 C．左面 3．在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有(　　)种摆放方法． A．1 B．2 C．3 4．观察时，从（　　）看到的图形是。 A．上面 B．左面 C．前面 5．图中几何体从左面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 6．下面的几何体中，（    ）从正面和上面看到的图形相同。 A． B． C． 二、填空题（19分） 7．将一个正方体摆在桌子上，最多能同时看到它的( )个面． 8．下面三个立体图形均是由5个大小相同的小正方体搭成的。 从正面看到的图形相同的是( )；从左面看到的图形相同的是( )。 9．下面左边的物体是用( )个正方体摆成的，分别是从它的( )面、( )面、( )面看到的样子。    10．如图，是从( )面看到图形，从( )面和( )面看到的图形是形同的。 11．从正面看下面的物体，哪几个看到的是？在物体下面的括号里画（ ）． （  1  ）            （2    ）             （ 3   ）        （   4 ） 12．如图，观察物体： 如果小春同学看到的形状是图A，那么，小春同学是在( )面看的； 如果小夏同学看到的形状是图B，那么，小夏同学是在( )面看的； 如果小秋同学看到的形状是图C，那么，小秋同学是在( )面看的； 如果小冬同学看到的形状是图D，那么，小冬同学是在( )面看的。 13．观察下边物体，从( )面看到的是，从( )面看到的是，从( )面看到的是。 14．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由( )个小正方体组成。 三、判断题（8分） 15．从几何体的左面看到的图形是。( ) 16．不是由5个小正方体拼成的，从上面看是。( ) 17．我们从同一个方向观察几个物体，如果看到的图形相同，则这几个物体的形状也不一定完全一样。( ) 18．从不同的方向观察同一个立体图形，看到的图形一定是不同的．( ) 19．从前面和上面看到的形状都是一样的。( ) 20．从左面看到的形状是。( ) 21．从前面、上面和左面看到的形状都是。( ) 22．和从左面看到的图形相同。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数． 4×6÷3＝    56÷8×4＝    25×2－30＝    36÷9×5＝ 45＋(35－18)＝    56－8×4＝    (16－7)×0＝    36－0÷23＝ 12÷3＋21÷3＝    2800÷70＝ 24．脱式计算。                    五、解答题（35分） 25．找一找，画一画。 1.哪几个图形从上面看到的形状相同？将看到的形状画在下图中。 2.给图④再加一个小正方体，使图①和图④从左面看到的形状相同 （画在下图中）。 26．先填空，再连一连： 由（　　）个正方体搭成。 27．摆一摆，看一看。 这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？ 28．在下面的物体中添一个,若从上面看到的图形不变,有几种摆法? 29．一个立体图形从上面看是， 从右侧面看是，要搭成这样的立体图形，至少要多少个小正方体？最多可以有多少个小正方体？ 30．搭一个这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 31．用4个同样的正方体按要求摆一摆。从上面看到的是，共有多少种摆法？试一试，自己摆出来。 试卷第4页，共5页 试卷第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】从前面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。 【详解】根据分析可知，在左面的图中，小明看到的是，小明是从左面看的。 故答案为：B 【点睛】从不同方位观察几何体，本题主要考查学生的方位感和空间想象力。 2．A 【分析】分别从前面、上面和左面观察所给几何体，根据看到的形状选择即可。 【详解】从前面看到的形状都是： 从上面看到的形状分别是： 从左面