内容正文:
第八课 探问生命
8.1生命可以永恒 吗
【走进课标】
1.能够正确认识生命的意义和价值,珍爱生命,热爱生活
2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。
【核心素养】
道德修养:形成健康文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
健全人格:懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观,生命观
【学习重难点】
重点、难点:生命来之不易,不可预测,要热爱生命、珍惜生命,如何理解生命的接续?
核心素养目标
自主学习
By Yushen
1、生命的特点?
2、如何正确看待死亡?
3.怎样理解生命有接续?/生命是有接续的意义?
阅读教材内容,找出以下问题的答案并圈画好。
生命有时尽
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生命的赛跑妈妈的鬼门关
战争?贫困?
地沟油?问题疫苗?看病难?
1.生命的特点?
①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。
生命有时尽
在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。
问:这给我们什么启示?
②生命是独特的
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
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8.1-1生命有时尽
思考:影片中的故事在现实生活中会不会发生?为什么?
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
——罗曼·罗兰
花无重开日,人无再少年。
婴儿
少年
青年
中年
老年
③生命是不可逆的
中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?
“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。“——庄子《知北游》
④生命是短暂的
笔记1:生命的特点 / 我们为什么要珍爱生命?
①生命来之不易。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命是短暂的。
⑤生命发展遵循自然规律
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探究二 如何正确看待死亡
9月13日,辽宁沈阳,用视频记录抗癌生活的女孩霍九九于12日23:50去世,年仅29岁。
2020年除夕前,结婚3个月的霍九九被确诊出肺癌晚期,那个时候医生对她说可能活不过三个月。为了留给家人纪念,不让家人在她离去后太过伤心,霍九九开始在抖音记录自己乐观的抗癌日记。
思考一:“每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?
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思考:生命是短暂的,自古就有人研究炼丹术以逃避死亡,
他们能成功吗?为什么?
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
死亡是人生不可避免的归宿。
我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
1、 最挚爱的亲人能一直陪在我身边吗?为什么?
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。
2、 你有感受到生活的困难了吗?活着难在哪里?
3、 活着如此艰难,我们为什么还要活着?
我们可以在生命中感受到被关心的温暖、帮助他人的开心…
我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的 生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
最初见到死亡,我还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿。 一天,
我正和朋友玩游戏。忽然, 一阵惊叹动地的哭声和悲怆的乐声传来, 一 支长长的送葬队伍正缓缓从门前经过……这事过去很久,我都不能忘记。
我长大后,在二十多年的生命里,先后目睹了外祖父、外祖母和母亲
的死亡。他们三人是我最挚爱的亲人:母亲给了我生命,外祖父和外祖 母抚养了我。新冠疫情来袭,生活更加艰难……
①死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。②我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
2、如何正确的看待死亡?
2016年5月25日凌晨,钱钟书夫人杨绛在北京协和医院病逝,钱家家风再次引发网友点赞。以国学大师钱穆、钱钟书等为代表的钱家的家风,就是好读书、重教育。这种好读书的家学渊源相传至今,钱玄同父子、钱均夫父子、钱穆叔侄、钱学熙父子等钱氏后代,都是勤奋好学的典范。
钱氏后代都继承了钱氏的家风,这说明了什么?
生命有接续
我又当爸爸了!
我们家后继有人啦!
我“升级”了!
思考:你的出生给你的家庭带来了什么?
(1)正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
活动:探究与分享
生命有接续
我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片