6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 6.1 走近老师 1 自主预习：P60-64 1.教师职业特点有哪些？ 2.现代社会对教师提出了哪些更高的要求？ 3.为什么老师会呈现不同的风格？ 4.怎样对待老师的风格不同？ 2 （一）了解教师职业 同学们，你们知道哪些歌颂老师的句子吗？ 有人说他们的工作是太阳底下最光辉的职业！ 有人把他们比为辛勤的园丁… 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干！ 捧着一颗心来，不带半根草去。 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——(唐)韩愈《师说》 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （1）“传道”是指教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 （2）“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。 （3）“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑，教师要有效地解决学生的困惑。 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… 教师职业 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 看完思维导图，我们有何感受？ 探究分享 P62 当今时代，成为教师的职业条件 基本法律素养 取得教师资格 普通话等级要求 在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 ①传承文明：教师是一种古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教书育人：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 一、教师职业特点 学习：学而不思则罔，思而不学则殆。 交友：主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。做人：君子欲衲于言，而敏于行。 志向：士不可以不弘毅，任重而道远 孔 子 韩愈 师者，传道 授业解惑也。 千教万教， 教人求真 一个接受过教育的女娃,能够影响三代人。 陶行知 张桂梅 9 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员…… 请你思考：看完这个段子,你有什么感触? 万能的老师 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 四有教师 理想信念 道德情操 仁爱之心 扎实学识 师者，所以传道授业解惑也。 水之积也不厚，则其负大舟也无力。 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。 仁者爱人，有礼者敬人。 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 二、新时代对教师提出了哪些更高的要求？ 二、风格不同的老师 【合作探究】 问题思考： 1.不同的老师有着不同的风格，请你用一两句话描述你喜欢的老师，并说说Ta的风格。 2.通过比较各自喜欢的老师的差异，你觉得为什么每个老师风格上会有差异？ 3.我们该如何与不同风格的老师相处？ 我喜欢的老师 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 3.老师风格不同的原因 笔记 你了解你的老师吗？怎样对待风格不同的老师？ 霸道总裁型 数 学 语 文 知识渊博型 幽默开朗型 温柔亲切型 顺其自然型 严谨认真型 历 史 ①承认老师之间的差异，接纳老师的不同。 说说你的老师各有什么优点？ 霸道总裁型 数 学 语 文 知识渊博型 幽默开朗型 温柔亲切型 顺其自然型 严谨认真型 历 史 带领学生遨游知识的海洋 富有人格魅力 深受学生喜欢， 寓教于乐， 无拘无束。 相处轻松和谐、 严师出高徒 激发学生精益求精 ②尊重老师的不同，发现不同风格老师的优点。 石老师与王强互换身份给我们什么启示？ 《茶啊二中》通过一种轻松的方式，传递了正能量的信息：交流与沟通，理解与信任，包容与合作都是师生成长过程中形成和谐关系的方式。 在师生交往中，我们应学会换位思考，双方需要交流与沟通，老师需要了解学生的需求与压力，学生也需要老师的帮助与引导。双方相互给予理解和信任，将成就和谐的师生关系。 ③主动交往沟通，了解老师教育行为的目的。 笔记整理 4.怎样正确对待不同风格的老师？ 1 2 3 承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。 发现老师的优点。 4 了解老师教育行为的目的 5 主动交往。 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点