山东省部分地区2023-2024学年高一上学期语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅱ

2024-02-15
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语言文字运用Ⅱ 山东省菏泽市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成20~22题。 资江和湘江一路浩浩荡荡,出人意料地在这个叫临资口的地方,热烈拥抱在一起,手挽着手缓缓流入烟波浩渺的洞庭湖。 临资口, A ,嵌在高山与平原的连接处。在这面镜子的东、西、南三个方向,群山从高处直奔低处而来,到临资口,忽然就消失于一马平川的平原,仿佛是这面镜子把所有的山和峡谷都吸进去了。 B ,是浩渺的八百里洞庭湖,是鱼和鸟最依恋的地方。 平原人家畜养的鸡、鸭、鹅,阵容庞大,分门别类,各得其乐。成千上万的鸡的族群,羽毛呈黄、白、黑、褐、花等各种颜色,在水田和旱地间寻寻觅觅、打打闹闹。鸭子的阵容比鸡要小些,它们分成许多纵队,总能出其不意地抢到田螺和谷穗。在平静的田野,它们的歌声嘹亮,嘎嘎、嘎嘎,几里之外都能听见。一色的大白鹅,大到二十多斤一只,雄壮而漂亮。它们像一朵朵白云,浮在水面那树和房屋的倒影里,有时一边叫着一边拍打着大翅膀快速在平原移动。这里是远近闻名的“鹅乡”,倘若书圣王羲之再世,以字换鹅的佳话怕是要经常发生了。 ①这么多鸡鸭鹅,都放养在野外,各家各户会不会搞混?②根据仔细观察之后,我发现了一个有趣的现象:③每一群鸡、鸭、鹅,都有特殊的标记,④它们的背上或脚上,都涂上了红色、绿色、黄色等各种颜色,⑤以此来区分和标注它们是属于张家、李家还是刘家。⑥所有权清晰,因为不会混乱,不会吵架扯皮,⑦这是百姓生活的智慧。 20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分) 21.文中第四段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分) 22.请分析文中两处加点的词句在表达上的特点和表意上的作用。(4分) ①寻寻觅觅、打打闹闹 ②它们像一朵朵白云 山东省威海市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分) 阅读下面的文字,完成21~22题。 我们并不知道,从2019年5月16日华为被正式列入实体清单,到2023年8月29日华为Mate60发布,这1566天的时间里,华为的全体人员都经历了什么,他们是怎样熬过寒冬,将新一代旗舰手机研发出来的。但是,华为有个说法:“没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚?英雄自古多磨难。”从中我们不难看出他们那昂扬向上的精气神,不难想象出他们全体工作人员在外国断绝供应的情况下,自力更生、顽强不屈、苦心探索研究的模样。 历史和现实告诉我们,自主创新没有捷径可走,①核心技术受制于人,随时都可能“卡脖子”。②芯片产业是典型的技术密集、资本密集型产业,③具有技术含量高、资金投入大、投资周期长等,④也是自主创新最为艰难的阶段。⑤但是先进芯片研发是掌握人工智能等先进技术发展的驱动力,⑥也是大国博弈的核心竞争力。这样的关键核心技术要不来、买不来、讨不来,唯有依靠自主创新。 21.仿照文中画横线的句子,另写一句话。要求:内容合乎语境,句式基本相同。(4分) 22.文中画波浪线句子有四处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 山东省临沂市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分) 阅读下面的文字,完成20~22题。 她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。” 她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头…… 卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。” “是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 20.下列选项中的省略号,与文中划波浪线句子中的省略号用法相同的是()(3分) A.或是唱着:“月亮嬷嬷,照你照我……” (《百合花》茹志鹃) B.我……我们全体担架队员给你挂匾! (《百合花》茹志鹃) C.高的、矮的、早熟、迟熟……一一作了详尽记录。 (《喜看稻菽千重浪》沈英甲

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