内容正文:
语文 二年级 下册
1
古诗二首
咏柳
1
绿头发,
长又长,
春风吹来荡呀荡。
谜底:(柳树)
猜谜语
2
咏柳
[唐]贺知章
赞美、歌颂
赞美柳树。
歌咏比赛、咏鹅
贺知章(659—约744),唐代诗人。字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。他的诗现存二十首,其中《咏柳》《回乡偶书》广为传颂。
自读古诗,圈出生字,读准字音,不认识的字多读几遍。
sì
初读古诗
yǒnɡ
cái
zhuānɡ
sī
tāo
jiǎn
丝
绦
裁
剪
妆
咏
平舌音
翘舌音
会认字
6
加一加
咏
=口+永
yǒnɡ
咏
=泳-氵+口
yǒnɡ
换一换
裁
cái
比一比
载
栽
zài
zāi
做衣服要裁剪。
有车能把人货载。
要木就得把树栽。
8
碧 玉 妆 成 一 树 高,
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出,
二 月 春 风 似 剪 刀。
/
/
/
/
/
/
/
/
再读古诗,读对节奏,读出韵味。
品读古诗
9
咏 柳
碧 玉 妆 成 一 树 高,
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出,
二 月 春 风 似 剪 刀。
碧 玉
绿色的玉石,这里用来形容柳树鲜嫩发亮的新叶
妆
装饰,打扮
万 条
又细又嫩的叶子
丝 绦
丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝
裁
剪
细 叶
似
好像
柳树的枝条多
一树
满树
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
比喻
柳叶
碧玉
绿丝绦
柳枝绿、柔美、细长
读前两句诗,说说诗人眼中的柳树是什么样的。
颜色相似
形状相似
柳条
11
高高的柳树长满了翠绿的新叶,纤细的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
自问自答,把春风比作剪刀,赋予巧妙的想象,生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。
比喻
设问
读后两句诗,说说这么漂亮的柳叶,是谁裁出来的?
这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁剪出来的呢?是早春二月的风,它犹如一把看不见的剪刀,将绿色丝带随心裁剪。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春风还可以裁出什么?
小草
花朵
树叶
思考
咏柳
[唐]贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
读出恍然大悟、满心愉悦的感觉。
再读古诗,读好语气。
尾音上扬,读出疑问。
想象诗句所描写的柳树画面,填一填。
碧玉妆成( ),
万条垂下( )。
不知细叶谁裁出,
( )。
一树高
绿丝绦
二月春风似剪刀
bì
zhuānɡ
lǜ
剪
sī
jiǎn
左右结构
上下结构
丝
绿
妆
碧
(碧绿)
(碧玉)
(化妆)
(梳妆)
(绿色)
(绿豆)
(丝带)
(丝巾)
(剪刀)
(剪发)
会写字
实 景
碧玉—一树高
咏
柳
想 象
细叶—谁裁出
万条—绿丝绦
春风—似剪刀
赞 柳
颂 春
结构梳理
19
《咏柳》这首诗通过描写在春风的吹拂下,
迷人的姿态,赞美了 的春天。
柳树
万物复苏、生机勃勃
课文小结
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
(孟浩然《春晓》)
描写春天的诗句
小知识
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊 。
(王维《画》)
一、选出下列诗句中划线字的正确读音。
草长(cháng zhǎng )莺飞二月天
二月春风似(sì shì)剪刀
√
√
课堂练习
二、填一填。
《咏柳》中诗人把 比作成了碧玉,把 比作剪刀,她使用剪刀裁出了 。
二月春风
柳叶
细细的柳叶
三、说一说《村居》《咏柳》这两首古诗有什么相同的地方。
这两首诗写的都是 的景色,都写到了 ,都表达了作者对 的喜爱。
二月
柳树
春天
胸中有诗意,提笔绘春天
诗配画:《村居》《咏柳》
特色作业
null
171110.92
$$