2024年中考物理一轮复习之电路故障分析

2024.02 中考一轮复习之电路故障专题 一、串联电路故障 （1）L1开路现象：L1和L2都不亮，电流表无示数，电压表示数几乎等于电源电压 （2）L2开路现象：L1和L2都不亮，电流表无示数，电压表无示数 （3）L1短路现象： L1不亮，L2会比原来更亮，电流表有示数，电压表示数几乎等于0 （4）L2短路现象：L2不亮，L1会比原来更亮，电流表有示数，电压表示数会变大几乎等于电源电压 例：1.如右图如果两灯都不亮，两表都无示数，则电路故障为？ 分析：两灯不亮可能L1或L2断路但电压表示数为0，因此L2断路 思考：若是L1断路，则会导致两表示数怎样？ 电流表无示数，电压表示数几乎等于电源电压。 例2：右图如果仅一盏灯亮，两表都有示数，且电压表示数接近电源电压则电路故障为? 分析： 思考：若仅L2发光，则是什么故障？两表示数会怎样？ 电流表有示数，电压表示数几乎为零。 思路总结： 1.两灯串联电路故障判断思路(假如故障只在L1或L2上)： 1.如图所示的是小明在“连接串联电路”实验中的电路图，连接好电路后闭合开关S，小明发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是(　　) A．L1灯丝断 B．L2灯丝断了 C．L1短路 D．L2与灯座接触不良 2.将两个小灯泡L1和L2连接成如图所示的电路，电源为三节新干电池，闭合开关后，两个灯泡均不发光。用一根导线进行检测，则下列说法正确的是(　　) A．可以将导线直接接在电源两端 B．将导线接在L1两端时L2发光，则一定是L1短路 C．将导线接在L2两端时两灯均不发光，则一定是L1灯丝断了 D．将导线并联在任一小灯泡两端时另一个小灯泡均不发光，则故障可能是开关开路 3.如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测电路故障，小华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零。则电路故障可能是(　　) A．灯L1开路 B．灯L2短路 C．电流表开路 D．灯L2开路 4.如图所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表有示数。造成此现象的原因可能是(　　) A．L1灯泡开路 B．L2灯泡开路 C．L1灯泡被短接 D．L2灯泡被短接 5.如图所示，闭合开关后，发现灯泡L1发光，但灯泡L2不发光，电压表示数为0，此时可能是( ) A．灯泡L1灯丝断了 B．灯泡L2灯丝断了 C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路 2.伏安法测小灯泡电阻的电路故障判断思路(假如故障只在灯L或滑动变阻器R上)： 6.如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮，电压表指针略有偏转，调节滑动变阻器的滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是( ) A．灯L2工作，但几乎不亮 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2短路 D．滑动变阻器断路 7.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是(　　) A．灯L短路 B．灯L开路 C．电阻R开路 D．电阻R短路 8.如图，闭合开关，灯泡L1、L2均发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是( ) A．灯泡L1短路 B．灯泡L2短路 C．灯泡L1断路 D．灯泡L2断路 3.伏安法测电阻Rx阻值的电路故障判断思路(假如故障只在Rx或滑动变阻器R变上)： 9.如图所示的是用伏安法测电阻的实验电路图，小明在连接好电路进行实验的过程中出现了一些问题，下列对故障进行的分析中正确的是(　　) A．闭合开关，电流表指针向左偏，这是因为电流表的量程太小 B．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，两只电表的示数均不变，这可能是把滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路了 C．闭合开关，电压表有示数，电流表无示数，这可能是电阻Rx短路 D．闭合开关，电压表无示数，电流表有示数，这可能是电阻Rx开路 二、并联电路故障 1. 灯L1短路时： 等同于L2短路电源损坏 2. 2.灯L1断路时： 思考：若灯L2断路时呢？ 10.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数。一段时间之后，一只电表示数变小，另一只不变，则故障可能是( ) A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 3、 家庭电路故障：与一般电路串并