7.2 走向未来 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

部编版九年级《道德与法治》（下） 第七课 从这里出发 走向未来的少年 第 三 单 元 7.2 走向未来 1.我们为什么要畅想未来？ 2.我们应如何畅想未来？ 3.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 4.★踏上新征程，青少年应该怎样做?/你打算怎样踏上新征程？ 问 题 导 学 时 政 引 入 　　未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 　——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 思考：面向未来，青少年应怎样做才能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望？ 新 课 学 习 探究：回顾三年成长的心路历程，你对自己有何评价？ 刚入初中 三年时光 现在想想 什么都没想 想干啥就干啥 当初真该想一想 畅想未来，我们需要对自己的成长进行全面的反思。 一 畅想未来 三年前，当你跨入中学大门的时候，曾经对自己的初中生活充满幻想和期待。 现在你还记得你的憧憬和梦想么？ 曾经的梦想： 是否实现，为什么： 这个梦想或目标对你的影响： 你现在的梦想或目标： 一起畅想未来吧 九年级部编版道德与法治 为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。 笔记1.我们为什么要畅想未来？P86 九年级部编版道德与法治 （1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 笔记2.我们应如何畅想未来？P86 九年级部编版道德与法治 （2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 2035年 2050年 2022年 国家发展 个人畅想 党的二十大召开 基本实现现代化 建成现代化强国 15岁？ 28岁？ 43岁？ 笔记2.我们应如何畅想未来？P87 九年级部编版道德与法治 （3）我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 笔记2.我们应如何畅想未来？P87 九年级部编版道德与法治 10 （1）我们需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 （2）我们要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 （3）我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 笔记2.我们应如何畅想未来？P86-87 九年级部编版道德与法治 11 二 踏上新征程 初中毕业后 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业 想一想高中三年的生活会是怎么样的。 我会怎样与同学相处？ 我会在哪些方面更趋于成熟？ 如果选择的普通高中学习，请你完成以下内容。 初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将会怎样坚持呢？ 高中知识在广度和深度上有较大高，抽象概括、逻辑思维能力、综合分析能力等均有提高。 礼貌待人、积极交友、互相关心、互相帮助、谦虚诚实、体谅宽容 （1)生理上更加成熟 （2)心理上能更好地控制自己的情绪（3)认知上趋于理性 探究与分享？ P88 九年级部编版道德与法治 中等职业学校的学习任务是和目标是什么？ 就业前景如何？ 如何进行学业上的深造？ 如果选择的中等职业学校学习，请你完成以下内容。 掌握相应的职业知识和技能，培养对工作的热情和责任心，为将来成为合格技工打下基础。 目前国家对技术工人需求量大，中职生的就业前景总体较好 1)在校期间考取更高学历 2)就业后可通过自学、网上学习深造 探究与分享？ P88 九年级部编版道德与法治 我打算如何实现生活自立？ 以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到那些困难？ 我打算如何克服这些困难？ 如果想继续学习，我有哪些途径？ 如果选择直接踏入社会，请你完成以下内容 摆脱对父母的依赖；谋求一份职业，自立自强；收入合理规划、合理消费； 1)学历相对低 2)缺乏经验 3)生理心理不成熟；4)易受不良诱惑侵害 提高学习意识，尽快熟悉社会环境，尽快找一份合适的工作；提高自我保护意识；自觉抵制不良诱惑 探究与分享？ P89 九年级部编版道德与法治 进入职业学校继续学习；参与社会机构的培训和进修；在工作实践中学习。 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 笔记3.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？/踏上新征程的有利条件有哪些 P89 九年级部编版道德与法治 16 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会说：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运