广东省吴川市第四中学2023-2024学年高三上学期1月月考历史试题

吴川市第四中学 2024 届高三年级1月测试 历史试题 本试卷共 7 页, 20小题, 满分 100分。考试用时 75分钟。 一、选择题：本题共16 小题，每小题3分，共 48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.早期考古学家总结出来“文明三要素”，即文字、金属、城市，一处遗址只要有这“三要素”存在，就可以证明是国家了。按照此标准，下列与良渚文明相关的考古发现中，可以用来佐证良渚时期已经具备国家初始形态的是 ( ) A . 遗址出土高等级的墓葬与玉制礼器 B . 发掘出人工堆筑营建的大型宫殿、古河道和四面城墙 C . 发现动物骨头40余种，其中猪占80%且大部分为家养 D . 陶器上有600多种不同的刻画符号 2 .汉文帝时期，在晁错的建议下，“募民徙朔方十万口”； 汉武帝时期，“通西南夷道”，并‘募豪民田南夷”，此外派司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置，“以其故俗治，毋赋税”。以上材料说明西汉时期 ( ) A . 民族政策呈现因俗而治的特点 B . 采取多元措施促进民族交融 C . 传统的重农抑商政策出现松动 D . 重视边疆地区的开发与治理 3.先秦以来的观念认为，华夏居于中原，是天下的主导，夷狄处于边缘，为华夏的从属。十六国以来，北方少数民族入主中原后通常以“中国”华夏”自居，将东晋斥为“南裔(夷)”。与此同时，南方政权通过礼制改革，逐步树立“建康”为天下中心的观念，修订了“中国”的地理坐标，以南朝为“中国”。这些现象有利于 ( ) A . 确立儒家思想的主流地位 B . 推动南北经济文化的交流 C . 奠定统一的社会心理基础 D . 消除不同民族之间的差异 4 .图1中的宋代蹴鞠纹青铜镜描绘了男女四人共同蹴鞠游戏的场景。浮雕靠左侧部分，有一个高髻女子正在踢球，靠右侧部分，有一个头戴幞头的男子全神贯注地盯着球，仿佛正在防守，此外还有两人在旁观看。该作品体现了 ( ) 第 1 页 共 7 页 A . 充满活力的社会风情 B . 追求意境的美术风格 C . 尚武好勇的时代风貌 D . 追求解放的思想观念 5 .忽必烈曾派专使探察黄河源头，并指出：“(河源之地) 汉唐所不能悉其源，今为吾地，朕欲极其源之所出。”专使一行对黄河源头进行全面的国土资源调查，包括地貌、气候、动植物、人口聚落等，都作了详尽记录，记载在国史中。这表明元代 ( ) A . 专制皇权高度重视水利工程治理 B . 空前辽阔的疆域更新了地理认知 C . 延续了前代崇文抑武的治国理念 D . 统治者高度重视科学技术的发展 6 .明清时期，佛山制陶行会明确规定：凡入行者，需履行严格手续，按照行规缴纳一定的入行费； 各自生产本行产品，不能混淆越界； 各行有其各自产品的成型手段和煅烧规律，且每个行会有详尽的计件或定额工资条款。据此可知，佛山 ( ) A . 出现了新的经营方式 B . 形成实力雄厚的商人群体 C . 陶瓷经营规范化发展 D . 强化重农抑商的经济政策 7 . 表 1 所示为晚清时期(1840—1894年) 棉花产量与消费量估计(单位: 万担)。对表中信息解读最准确的是 ( ) 表 1 项目 1840年 1860年 1894年 全国棉花实际需求量 857.98 881.86 979.00 净进口棉花 50.00 50.02 -71.20 净进口棉纱(按消耗棉花数量折算) 2.60 3.69 120.79 净进口棉布 (按消耗棉花数量折算) 2.90 16.17 97.66 国产棉花供应量 (产量) 802.48 811.98 831.75 A . 1840—1860年, 公行统揽对外贸易 B . 1840—1860年, 经济作物推广受阻 C . 1860—1894年, 列强减轻了商品输出 D . 1860—1894年, 民族纺织业有所发展 8 .一战刚爆发时，中国一些知识分子认为这场战争是正义与邪恶之战、公理与强权之战、君主专制势力与民主势力大决战。到 20年代初，他们则认为这是资本家政府间的战争，是一场帝国主义战争。导致这一变化的主要原因是 ( ) A . 马克思主义的传播 B . 无产阶级巨大力量的展现 C . 新文化运动的开展 D . 巴黎和会外交失败的冲击 9.1927 至 1936年，中国共产党在农村革命根据地共成立60多家金融机构，如福建省蛟洋农民银