2024年中考化学一轮复习课件燃料及其利用

燃料及其利用 考点一　燃烧与灭火 1．燃烧与灭火 氧气 发光 放热 氧化 燃烧 定义 通常情况下，可燃物与______发生的一种_______、_______的剧烈的_______反应叫做燃烧 可燃物 氧气（或空气） 着火点 可燃物 氧气 特别提醒　着火点是物质的固有属性，一般不能改变，用水灭火是降低可燃物周围的温度，使其达不到可燃物的着火点而灭火。 着火点 2．与燃烧和爆炸有关的标识 3．日常生活中的安全常识 (1)油库、面粉加工厂、煤矿矿井等地方一定要注意严禁烟火。 (2)进入枯井、菜窖或深洞前应先做___________。 (3)家里天然气、煤气泄漏切不可开灯检查，应立即___________并轻轻打开门窗通风。 (4)使用燃煤炉子取暖要注意保持室内通风。 (5)室内起火应用湿毛巾捂住口鼻，不可乘坐电梯。 (6)电器着火，应立即切断电源，用灭火器灭火。 灯火实验 关闭阀门 考点三　燃料的合理利用和开发 1．化学反应中的能量变化 表现形式：化学反应中通常伴随能量变化(一般为热量的变化)。 (1)放出热量：氧化钙和水反应；燃烧；酸碱中和反应等。 (2)吸收热量：高温煅烧石灰石；碳与二氧化碳反应等。 2．三大化石燃料 碳 甲烷 SO2 NO2 酸雨 温室效应 3．燃料充分燃烧的条件及意义 (1)条件： ①燃烧时要有足够的空气，如做饭时调____燃气灶的进气口； ②燃料与空气要有足够大的接触面积，如将煤制成蜂窝煤。 (2)意义：提高燃料的利用率，节约能源，减少环境污染。 大 4．使用燃料对环境的影响及防治措施 (1)影响 ①燃料燃烧不充分，产生一氧化碳(有毒气体)； ②未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘； ③煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_______，腐蚀雕像、建筑等。 (2)防治措施 ①改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧； ②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质； ③开发新能源，使用清洁能源。 酸雨 5．其他能源的利用和开发 (1)氢气 优点：原料来源广泛，热值高，燃烧产物是水，无污染，是最理想的清洁、高能燃料； 缺点：氢气目前没有被广泛使用的原因是______________________。 (2)乙醇 俗名：酒精，化学式为C2H5OH，完全燃烧的化学方程式为___________ ____________________。 优点：充分燃烧的产物不污染环境，燃烧时放出大量的热量，是一种可再生能源。 制取成本高，贮存困难 C2H5OH＋ (3)可燃冰 外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等气体。在低温与高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体，具有___________________等优点。 (4)其他能源：太阳能、地热能、潮汐能、风能、核能等。 能量高，燃烧热值大 6．氢气的实验室制取 (1)实验原理：__________________________。 (2)发生装置 (3)收集装置 燃烧条件的探究 1．实验装置 (1)薄铜片的作用：____________。 (2)热水的作用：热源；___________。 导热、载体 隔绝空气 2．实验方法及目的 (1)对比实验法：①铜片上的白磷与红磷是一组对比点；②铜片上的白磷与热水中的白磷是另一组对比点。 (2)控制变量法：把白磷放在热水中，通过液封来隔绝空气，其设计意图是提供可燃物与反应所需的温度，同时使可燃物与氧气隔绝，探究其能否燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。 可燃物 白磷燃烧而红磷不燃烧 可燃物与氧气 (或空气)接触 可燃物与氧气 (或空气)接触 5．实验的改进 由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧产生的P2O5会对空气造成污染，因此需加以改进，让白磷在密闭的环境中燃烧，具体装置如图所示： 1．(2023·安徽校考模拟预测)绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是(　　) A．提高煤的开采水平，充分利用煤进行火力发电 B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需要兴建水利工程 C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理 D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染 解析：选C。A.提高煤的开采水平，充分利用煤进行火力发电，会污染空气，造成资源浪费，故选项A错误；B.兴建水利工程有利于合理利用水资源，故选项B错误；C.解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理，故选项C正确；D.化工生产处理得当也不会导致环境污染，故选项D错误。 解析：选D。加油站、面粉厂等场地的空气中弥漫有大量的可燃性气体或固体小颗粒，为了防止发生爆