《2024年人教版中考物理一轮复习课件（全国通用）》 主题20：电与磁 课件

主 题 20：电与磁 人教版2024年中考物理一轮复习 1 2 3 4 课标解读 单元概述 核心知识 链接中考 第1节 磁现象 磁场 第2节 电生磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 第4节 电动机 第5节 磁生电 部编版七年级上册 2022年新课标解读 1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。 2.认识电流的磁效应，并会运用安培定则判断通电螺线管的极性。 3.会改变电磁铁的磁性强弱，以及电磁铁在电磁继电器中的应用。 4.了解直流电动机的结构工作原理。 5.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 思维导图 磁场 磁场 地磁场 存在磁体周围的一种特殊物质 基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用 方向：小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向 描述：磁感线可以表示磁体周围的磁场分布情况，在磁场外部，它从磁体的N极出发，回到S极 与条形磁体的磁场相似，地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近 磁现象 磁现象 磁场 磁性 磁体 磁极 磁极间的相互作用规律 磁化 核心考点1——磁现象 磁场 例1.我国古代四大发明对世界文明发展做出了重要贡献，其中利用磁性材料特性的是(　　) A．指南针 B．火药 C．造纸术 D．印刷术 答案：A 【解析】磁性材料在自由旋转时受到地磁场的作用而指向南北，由此可知指南针利用了磁性材料的特性，故A符合题意。 典型例题 6 例2 a、b 两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（ ）。 A．a端磁极是S极，b端磁极是N极； B．P点没有磁场； C．磁感线是真实存在的； D．Q点的磁场方向水平向右 思路点拨：1、磁场真实存在，磁感线用来表示磁场的分部和方向的曲线，2、磁感线的方向（磁场方向）在磁体外部由N极出发到S极， 典型例题 例3.如图所示，根据磁感线的方向，标出磁体 a 端的磁极名称和小磁针的 S极。 思路点拨：1、磁感线的方向（磁场方向）在磁体外部由N极出发到S极; 2 、磁感线的方向（磁场方向）与该处小磁针N极所指方向相同 例4.如图乙所示，请用箭头标出A点的磁感线方向______。 典型例题 电生磁 电流的磁效应—奥斯特实验 电流周围存在磁场 磁场的方向与电流方向有关 通电螺线 管的磁场 与条形磁场相似 极性与电流方向和绕法有关 右手螺旋定则(安培定则) 这种现象叫作 电流的磁效应。 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 核心考点2——电生磁 图 联 系 知识要点 通电直导线 通电螺线管 电磁继电器 绕成线圈 插入铁芯 电磁铁 应用 奥斯特实验与电磁铁的联系 磁场 电流 条形 电流 开关 低 弱 高 强 奥斯特实验 通电导线周围存在 ，磁场方向与 方向有关 通电螺线管 相当于 磁体，磁极方向与 方向有关 电磁铁 电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路通断的 。 好处：用 电压 电流控制 电压 电流；远距离控制；自动控制。 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，线圈的匝数越____，磁性越强 有 消失 大 多 例1.某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中，如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时左端应为______ 极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁的磁性将______ 选填“增强”“减弱”“不变” 。 思路点拨：1、决定通电螺线管磁性的强弱的因素（电流的大小，线圈的匝数） 2 、磁感线的方向（磁场方向）在磁体外部由N极出发到S极; 3、磁感线的方向（磁场方向）与该处小磁针N极所指方向相同 典型例题 例2.如图所示，按小磁针的指向标出螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“-”极。 例3.如图所示，开关闭合的瞬间，位于螺线管右侧的小磁针发生顺时针旋转。请在图中合适的位置标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“﹣”极。 思路点拨： 1 、安培定则; 2、磁感线的方向（磁场方向）与该处小磁针N极所指方向相同 典型例题 例4.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况 （1）比较图___和___ 可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强； （2）由图____可知：当电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强． 乙 丙 丁 典型例题 例5.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图9—14所示的电路（R是一个压敏电阻）。小明分析