第14讲 历史上重大改革回眸 课件--2024届高三人民版历史选修1一轮复习

第14讲　历史上重大改革回眸 『考点整合·一目了然』 考点一　商鞅变法 1．背景 (1)时代特征 ①经济：铁农具和牛耕的推广，商业日趋活跃。 ②政治：要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治。 ③军事：由春秋时期的争霸战争到战国时期的兼并战争。 ④文化：打破“学在官府”局面，出现“百家争鸣”。 (2)各国改革 ①春秋时期：齐国齐桓公任用管仲改革；鲁国实行“初税亩”。 ②战国时期：魏国李悝改革；楚国吴起变法。 2．措施 (1)经济：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。 (2)政治：废除分封制，普遍推行县制；建立严密的户籍制度，实行连坐法；废除“世卿世禄制”；制定秦律。 (3)军事：奖励军功，实行二十等爵制。 (4)思想：“燔诗书而明法令”。 (5)风俗：强制推行一夫一妻小家庭政策。 3．特点 (1)全面性：涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面。 (2)彻底性：废除井田制，废除“世卿世禄制”，从法律上确立封建制度。 (3)长期性：先后两次改革，持续18年。 (4)严厉性：采取了严厉手段，打击旧贵族，加强思想控制，保证新法得以推行。 (5)进步性：废除了奴隶主贵族特权，促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政，壮大了秦国的国力，为秦统一全国奠定了基础。 4．影响 (1)进步性 ①对秦国：实现了富国强兵，为秦的统一创造了条件。 ②对后世：土地私有制的确立以及中央集权制度的建立对中国历史进程产生了重要影响。 (2)局限性 ①轻视教化，轻罪重罚，加重对人民的剥削和压迫。 ②存在旧制度、文化和习俗的残余。 考点二　北魏孝文帝改革 1．改革背景 (1)必要性：北魏阶级矛盾、民族矛盾激化，社会动荡不安。 (2)可能性：北魏的崛起与黄河流域的统一，出现民族大融合的趋势；冯太后和孝文帝的个人作用。 2．改革内容 (1)制度创新：俸禄制、均田制、租调制、三长制。 (2)迁都洛阳：减少改革阻力，体现政治家的策略。 (3)移风易俗：易服装、讲汉语、改汉姓、与汉族通婚、改籍贯。 (4)加速政权封建化：尊儒办学，恢复汉族礼乐制度，采纳汉族封建政治制度。 3．历史作用 (1)促进经济的复苏和繁荣，加速了北魏政权的封建化。 (2)促进了民族的大融合，为国家统一奠定了基础。 考点三　王安石变法 1．变法背景 (1)土地兼并严重，导致阶级矛盾激化。 (2)形成了“三冗”局面，北宋积贫积弱；军费开支高涨。 (3)庆历新政失败，统治危机更加严峻。 2．内容作用 项目 措施 作用 富国之法 青苗法 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府收入 农田水利法 保证灌溉；防洪抗灾 免役法 有利于经济发展，增加了政府收入 市易法 打破大商人对市场的垄断，增加了政府收入 方田均税法 清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入，农民得到实惠 均输法 节省购物钱钞和运费，增加政府收入，减轻人民的负担 强兵之法 保甲法 维护秩序，“兵农合一” 保马法 节省开支，提高了马匹质量，增加了马匹数量 将兵法 提高了军队战斗力 军器监 武器质量提高 取士之法 改革科举 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 整顿太学 3.历史影响 (1)进步性 ①促进经济发展，增加政府收入，初步改变了“积贫”的局面。 ②提高了军队战斗力，初步扭转了“积弱”的局面。 (2)局限性 ①青苗法在实施过程中加重了人民的负担。 ②免役法对穷人来说成为沉重的负担。 考点四　1861年俄国农奴制改革 1．改革背景 (1)地主与农奴的矛盾尖锐，农民骚动此起彼伏。 (2)农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 (3)新思潮的涌动，社会各阶层展开激烈争论。 (4)克里米亚战争使国内矛盾进一步激化。 2．“二一九法令” (1)内容 ①政治：农奴获得人身自由，并享有一系列公民权利。 ②经济：土地仍归地主所有，农民可交付赎金购买份地。 ③组织：农民仍然受到村社的严格管理。 (2)进步性 ①提高了农民的生产积极性，促进了农业的发展。 ②使农奴成为自由人，促进了工业革命的发展。 (3)局限性：不彻底性；掠夺性；欺骗性。 3．历史影响 (1)实现封建生产方式向资本主义生产方式的过渡，成为俄国历史的转折点。 (2)促进了俄国资本主义的发展，加速了俄国的近代化。 (3)改革不彻底，保留大量封建残余。 考点五　日本明治维新 1．历史条件 (1)农民受到沉重的剥削和压迫，起义不断。 (2)工商业者不满幕府的严格限制和恣意掠夺。 (3)统治阶级内部中下级武士产生了反抗思想。 (4)黑船事件使日本面临严峻的民族危机。 2．主要内容 (1)政治上，“废藩置县”，实行“四民平等”，颁布《大日本帝国宪法》，建立近代天皇制。 (2)经济上，改革币制，实行土地私有制，推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新