第9课《木兰诗》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

1 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌,是一首长篇叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。 机构名称:本是汉武帝设立的音乐机构,其职责为训练乐工,制谱度曲,采集民间歌谣等。 诗体名称:①后人将乐府中收集编录的诗称为“汉乐府诗”,简称汉乐府。②六朝时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。 文体常识 朗读指导(字音) 唧唧 机杼 军帖 可汗 辔头 鞍鞯 溅溅 啾啾 戎机 朔气 金柝 十二转 阿姊 霍霍 云鬓 著 我旧时裳 傍地 燕山 (j ) (zh ) (ti ) (k h n) (p i) (ji n) (ji n) (ji ) (r ng) (shu ) (tu ) (zhu n) (z ) (hu ) (b n) (zhu ) (b ng) (y n) 这首诗以五言为主,读法是二字/三字,也可以根据文意二字/一字/二字,或二字/二字/一字。 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。 东市/买/骏马,西市/买/鞍鞯。 将军/百战/死,壮士/十年/归。 请同学们根据阅读提示,轻拍桌子,用边拍边读的方式朗读这首诗,注意体会其韵律、节奏。 朗读指导(节奏) 朗读指导(感情) 第一段 不闻机杼声, 唯闻女叹息。 第二段 愿为市鞍马, 从此替爷征。 第三段 第四段 将军百战死, 壮士十年归。 第五段 第六段 第七段 愿驰千里足, 送儿还故乡。 平静 忧愁 忧愁 果断 弥漫刚性 语势增强 豪气 凝重 平淡 思乡 欣喜惊讶 俏皮 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。 疏通文意 叹息声一声接着一声传出,木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听到木兰叹气的声音。 再,又 门 6 疏通文意 问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 问木兰在想什么,在思念什么。(木兰答道)我也没在想什么,也没在思念什么。昨天晚上看见了军中的文告,可汗在大规模征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子,我没有兄长,(木兰)愿意为(此)去买鞍马,从此开始替代父亲去征战。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 疏通文意 在集市各处买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨辞别黄河上路,晚上到达黑山(燕山)脚下,听不见父母呼唤女儿的声音,只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。 8 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 疏通文意 行军万里奔赴战场作战,飞一样跨过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的征战多年得胜归来。 1.古代兵器的总称。 2.军队,军事:戎机(战事)、兵戎相见、投笔从戎、一身戎装、戎马生涯 戎 9 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。 疏通文意 胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功,赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么,木兰说不愿做尚书省的官,希望能骑上千里马,快马加鞭送我回故乡。 10 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 疏通文意 父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外(迎接她);姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。开我东阁、西阁的门,坐在我的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上以前我做女孩时的衣裳。对着窗户和镜子梳理像云那样柔美的头发,额上贴好花黄。出门去见军中的同伴,同伴们都很吃惊:征战同行这么多年,竟然不知木兰是个女子。 11 疏通文意 提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时常动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢? 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。 例:整个案件显得那么扑朔迷离,让警察无从查起。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 √ 上下两句看似各说两件事,其实是互相呼应、互相阐发、互相补充,说的是一件事。即上下文义互相交错、互相渗透、互相补充地来表达一个完整的意思,这种手法叫互文。 到东市买骏马,去西