专题08 力(练习)-2024年中考物理一轮复习资料(苏科版)

2024-02-16
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专题08 力 目录 知识点分类练 2 一、力 弹力 2 二、重力 力的示意图 4 三、摩擦力 7 四、力的作用是相互的 11 真题实战练 13 综合提高练 19 一、力 弹力 1.下面关于力的几种说法中,错误的是(  ) A.石头砸鸡蛋时鸡蛋所受的力等于石头所受的力 B.越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的大小有关 C.手拉弹簧,弹簧伸长,表明力可以改变物体的形状 D.“孤掌难鸣”说明只有一个物体,不能产生力的作用 2. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(  ) A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 3.下面关于弹力的说法正确的是(  ) A.两个物体只要接触,就一定有弹力 B.只有弹簧产生的力才属于弹力 C.非常坚硬的物体在力的作用下是不会产生形变的 D.同一物体,弹性形变越大,弹力就越大 4.如图所示,用球拍击打乒乓球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 。 5.如图所示,用扳手拧螺母,用力分别作用在A、B、C三点,C点时最容易拧动,说明力的作用效果与力的 有关;通常情况下,顺时针拧动时拧紧,逆时针拧动时拧松,说明力的作用效果与力的 有关。    第5题图 第6题图 6.如图所示,说明了力可以改变物体的 ,其作用效果与力的 有关,弹簧上端受到的弹力是由于 (选填“手”或“弹簧”)发生形变而产生的。   7.从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示,直接测量铁柱的重量,读数如图乙所示,测完后同学发现了问题,如果要改正问题,他要 (选填“A”或“B”); A.把刻度板向上拉,指针对准零刻度线    B.把刻度板向下拉,指针对准零刻度线 用调整好后的此弹簧测力计测量铁柱的重量应为 N;若将此弹簧测力计、重物按如图丙所示再进行测量,静止时测力计的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位开始竖直向上缓慢提升,其示数F与其上升的高度h之间的关系如图乙所示,试解答:    (1)钩码所受的重力为 N。 (2)当h=2cm时,弹簧测力计示数是 N,此时桌面对钩码的支持力是 N。 (3)若钩码上升了16cm,则弹簧测力计弹簧伸长长度是 cm。 9.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm;当B橡皮筋的伸长量为6cm时,橡皮筋B受到的拉力为 N; (2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋 制成的测力计量程大,用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高(A/B); (3)将本实验中的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为 N。 10.作图题。 (1)如图中手沿水平方向拉弹簧一端,弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。 (2)在图中画出手指受到弹力的示意图。    第(2)题图 第(3)题图 (3)如图所示,物体B静止在粗糙斜面上,请在图中画出物体B所受的弹力及对斜面压力的示意图。 二、重力 力的示意图 1.以下日常生活中的某些数据合理的是(  ) A.某中学生重力约为50kg B.托起两个鸡蛋的力大约是10N C.人的密度大约是1g/cm3 D.学生用弹簧测力计分度值是0~5N 2.关于重力,下列说法正确的是(  ) A.重力就是地球对物体的吸引力 B.物体的重心一定在它的几何中心上 C.重力的方向总是垂直向下的 D.物体所受的重力与物体的质量成正比 3.如果地球上的物体所受的重力突然消失,下列情境中不可能出现的是(  ) A.游泳池的水自动聚成一个巨大的水球 B.河水不会自动向低处流动 C.地球大气层将会逐渐消失 D.跳水运动员在空中做出优美的姿势后落入水中 4.中华文化源远流长,每年过春节,我们都会挂年画,贴春联。如图所示,挂方形年画时,可以利用铅垂线来检查年画是否挂正。则下列说法正确的是( 

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