8.2金属的化学性质分层练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

8.2金属的化学性质 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是 A．催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率 B．单质是由同种元素组成的，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 C．可燃物燃烧温度要达到其着火点，则温度达到可燃物着火点一定能够燃烧 D．铝表面的薄膜（氧化铝）能保护铝，则铁表面的铁锈（氧化铁）也能保护铁 2．下列图像能正确反映对应变化关系的是 （  ） A． 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 B． 向生铁中加稀盐酸 C． 红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 D． 加热一定量的高锰酸钾固体 3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 A．因为分子由原子构成，所以分子一定比原子大 B．因为铁比铜活泼，所以铁能置换出酸中的氢，而铜不能 C．因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为8 D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素 4．有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界中主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A．Y>X>Z B．Z>X>Y C．Y>Z>X D．X>Z>Y 5．下列关于实验现象的描述错误的是 A．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体 C．向澄清石灰水中通入CO2，澄清石灰水变浑浊 D．向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡产生 6．欲验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，下列实验方案中选取的药品可行的是 ①Zn、Fe、Cu、HCl ②ZnSO4、Fe、CuSO4③ZnSO4、FeSO4、Cu ④Zn、Fe、CuSO4 ⑤Zn、FeSO4、 Cu A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．②③④ 7．《天工开物》记载的下列造物过程中一定涉及化学变化的是 A．湿法冶铜 B．黄金制金箔 C．楠木制舟 D．棉线织布 8．下列排序正确的是 A．地壳中元素含量： B．空气中体积分数： C．金属活动性顺序： D．氯元素的化合价： 9．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．镁和稀盐酸反应产生无色气体，吸收热量 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体 10．下列对物质性质的归纳中，正确的是 A．H2、O2、CH4都具有可燃性 B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应 C．Mg、Fe、 Cu都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应 D．He、Ne、Ar化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应 二、判断题 11．铜与硝酸银溶液反应得到银，故铜比银活泼( ) 12．比较Fe、Cu、Ag三种金属活动性，可以选择FeSO4溶液、CuSO4溶液、 Ag( ) 13．检验金属活动性顺序时，可直接将久置的铝丝放入硫酸铜溶液中( ) 14．将铁粉放入硫酸铜溶液中，溶液逐渐由浅绿色变为蓝色( ) 15．将铜片放入硫酸亚铁溶液中，一段时间后铜片表面覆盖一层银白色固体( ) 三、综合应用题 16．某化学兴趣小组的同学利用实验室器材进行了以下实验探究。 用下图装置甲测定mg铜锌合金粉末中锌的质量分数：    (1)读取量气管A中液面初始读数前，如果液面位置如图所示，此时应进行的操作是： 。 (2)某同学建议将甲装置用乙装置代替，这样改进的好处是______（填字母标号）。 A．可以使锌与稀硫酸较快地反应 B．能较准确地测得生成氢气的体积 C．分液漏斗与广口瓶内气体的压强相等，便于稀硫酸滴下 (3)若50mL量气管A中液面的位置如图所示，刻度D为40，C与D刻度间相差1mL，则此时的液面读数为 。    学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】本题考查了四个知识点。催化剂的性质特点，单质的定义，燃烧的条件，和铝有良好抗腐蚀性能的原因。 【详解】A、催化剂能改变反应速率，可加快反应速率，也可减缓反应速率。错误； B、由同种元素组成的纯净物叫单质，则单质由同种元素组成。正确； C、燃烧需要满足有空气（氧气）、可燃物、温度达到可燃物的着火点三个条件时才能燃烧。错误； D、铝表面致密的氧化铝薄膜能起到保护作用，而铁表面的氧化铁疏松多孔，不能起到保护作用。错误； 故选B。 【点睛】逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性。 2．C 【详解】A、过氧化氢分解生成水和氧气，溶液中氧元素的