《红楼梦》整本书阅读之《红楼梦》为什么值得反复读-整本书阅读《 红楼梦》逐回导读+精品课件+仿真精练+分回练习+知识清单（全国通用）

《红楼梦》为什么值得反复读 《红楼梦》整本书阅读之 满纸荒唐言， 一把辛酸泪， 都云作者痴， 谁解其中味？ 整本书阅读的特点 阅读对象：古典章回体长篇小说《红楼梦》 学习目的： 1.通读《红楼梦》全书； 2.在阅读实践中，了解和欣赏这部伟大的古典文学名著； 3.建构阅读长篇小说的方法和经验，获得属于自己的审美感悟，丰富自己的精神世界。 《红楼梦》是中国古典小说空前绝后的高峰 “中国封建社会的百科全书” “红迷”群体庞大而不乏名家巨匠 研究成果汗牛充栋 独立的学术门类——“红学” 常读常新的奇书——《红楼梦》 理由一： 人物众多，内容深广，覆盖历史、社会、文化、人生的各个角落。 1. 栩栩如生、脍炙人口、复杂立体的众多人物 主人公是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗 还有许多许多引起读者兴趣的其他人物 2. 广阔、丰富的社会生活 它既表现了封建官场的官官相护、利益交换、倾轧矛盾，也表现了底层劳动者的艰辛生活、市井小民的人情冷暖。 3. 鲜活全面的时代风貌 大量的诗词歌赋，戏曲酒令，对联匾额，灯谜笑话，琴棋书画，医卜星相，匠作构造，花果园艺，针黹烹调，以及宫闱仪制，寿丧宴饮，打醮祭祀，贸易钻营等内容全面表现中国封建社会末期的生活风貌。 4. 诗意、美好的青春及女子们令人慨叹唏嘘的命运 描写了大观园中贵族青年男女生活的同时，也描写了身为侍女的女孩子们的人生和命运。 理由二：丰厚的文化底蕴和独特的艺术魅力 1、《红楼梦》刻画人物方面，继承了中国传统的通过言行刻画人物的技巧，却又善于通过不同人物的性格对比相映成趣。 2.《红楼梦》在叙事方面，不仅发扬了中国传统小说运用细节叙事的技巧，其真实而丰满的细节描写，更成为叙事的一个载体，故事的一个“部件”。 3. 叙事与抒情的完美结合，是这部小说无与伦比的艺术魅力的特有表现。 4. 布局精妙，彻底地突破了中国古代小说单线结构的方式，采取了多条线索齐头并进、交相连结又互相制约的网状结构。《红楼梦》繁多的人物与事件互相影响、制约，纵横交错，层次分明，“草蛇灰线，伏脉千里”，“注此写彼，手挥目送”。 5.《红楼梦》达到无法企及的审美高度： 众多审美特征独特的女性形象; 诗词、戏曲、楹联等中国传统文化和传统审美意识的表现; 富有中国江南园林的典型特征、美轮美奂的大观园。 理由三：深刻的思想性和复杂的主题 “悲金悼玉的《红楼梦》”的确是表现了渴望爱情自由的主题，但其所要抒写的却不仅仅是个人的悲欢，而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。 1. “盛世危言”的思想意味：《红楼梦》对整个中国封建社会历史进行了一个全面的思考，提出带有初步民主主义性质的理想和主张。 2. 超越了中国传统的用道德的“善恶”来品评人物、设计结局的做法，表现出更为多元的态度。甚至在中国传统的儒家、道家、佛家三种思想方面，也表现出既有接受、融合，又有反思、质疑的态度。 理由四：《红楼梦》原稿的残缺 它带给人们无限思考的空间。每个读者都会借助眼前所有的资料以及自我的研读，做出无限的想象与推断。 “续红楼” 已经变成了一种文化现象。 开启红楼之旅 人民文学出版社1982年3月校注，1996年和2008年先后出版。 $$