8《时间的脚印》-2023-2024学年八年级语文下册同步优质课件（统编版）

导入 1.同学们，谁看见过时间?2.你是通过什么来掌握时间的? 3.除了钟表、日历……之外，你还从哪里看到过时间的流逝? …… 时间除了把它的脚印留在大家刚才所说过的那些地方之外，还把脚印留在了许许多多我们不曾看到、不曾了解的地方。在那里，隐藏着的不仅仅是时间的脚印，而且还有无数的宝藏。例 如，那千万年来躺在山野里的岩石，便是一部历史的教科书…… 导入 8 时间的脚印 第一课时 学习目标 1 2 内容、思路：整体感知文章，明确本文写作内容，理清文章思路。 阅读目标 说明顺序：把握文章的说明顺序。 重点 3 语言：品味语言，体会生动的写法。 重点 学习目标 语言：学会运用生动形象的语言说明事理。 写作目标 难点 立德树人 培养理性思考、自主探究的习惯，做一个热爱科学、勤奋钻研的人。 陶世龙，1929 年生于四川安岳，科普作家。著有《打开地下宝库的钥匙》《我们居住的星球》《谈天说地》《变幻多彩的地球》等科普读物。 作者简介 预习资料速查 本文选自《时间的脚印》。时间既是人们习见习闻、十分熟悉的一个概念，又有着深厚的思想内涵。本文所谈的时间，本质上是一个地质学概念。 背景资料 预习资料速查 1. 掸（ ）：用掸子或别的东西轻轻地抽或拂，去掉灰尘等。 2. 踪（ ）迹：行动所留的痕迹。 3. 装置（ ）：机器、仪器或其他设备中，构造较复杂并具有某种独立功用的部件。 4. 烘（ ）烤：文中指阳光照射使岩石变热。 5. 腐蚀（ ）：通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。 dǎn 必考字词梳理 读读写写 zōng zhì hōng shí 字音易错，注意声母。 6. 沙砾（ ）：沙和碎石块。 7. 山麓（ ）：山脚。 8. 沟壑（ ）：山沟。 9. 龟（ ）裂：裂开许多缝子。 10. 帷（ ）幕：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。 11. 海枯（ ）石烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。 lì 必考字词梳理 字音易错，注意声母和韵母。 lù hè jūn wéi kū 字形易错。 字音易错，注意是多音字。 字形易错，注意偏旁。 多音字 必考字词梳理 （ ）（龟裂） （ ）（乌龟） （ ）（龟兹） jūn guī 龟 Qiū （ ）（刨冰） （ ）（刨土） bào páo 刨 龟：语境记忆法。 古龟（Qiū）兹地区大旱，土地龟（jūn）裂， 连乌龟（guī）也被干死了。 · · · 形近字 必考字词梳理 踪（ ）（跟踪） 综（ ）（综合） 粽（ ）（粽子） 棕（ ）（棕榈） zōng zōng zòng zōng 刨（ ）（刨冰） 孢（ ）（孢子） 雹（ ）（冰雹） 鲍（ ）（鲍鱼） bào bāo báo bào 字形辨析法：字形相近，部首不同。 楔（ ）（楔子） 锲（ ）（锲而不舍） xiē qiè 淀（ ）（沉淀） 绽（ ）（绽放） diàn zhàn 词 腐蚀 侵蚀 同 都是动词，都有“逐渐侵害使变坏”的意思。 异 指通过化学作用，使物体逐渐消损破坏外，还常用来指腐朽的思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质堕落。 意思是逐渐侵害使变坏；暗中一点儿一点儿地侵占（财物）。 例 ①不健康的书刊会严重腐蚀人们的思想，我们要严防狠打。 ② 防护林可以使耕地和农作物免受风沙的侵蚀。 近义词辨析 必考字词梳理 本文说明的主要内容是什么？ 岩石是如何留下“时间的脚印”的？ 内容 探究 方法 读懂岩石上的记录对人类有何意义？ 主旨 预习思考问题 本文主要运用了哪些说明方法？ 2 导思 1 导思 3 导思 4 关键词:岩石、时间 带着问题读课文 导思 14 课文初读感知 文章脉络 第一部分（1—4）：首先提出“时间”的话题。 第二部分（5— 29 ）：文章主体，详细说明岩石是怎样记录时间的。 第三部分（30 — 31 ）：阐释读懂“时间的脚印”的意义。 岩石 铜壶滴漏 记录时间 岩石的解体与新生 岩石保存历史的痕迹 岩石对历史发展的见证 岩石记录时间 增加知识 有助于找寻地下的宝藏 意义 课文整体感知 简要概括课文主旨 本文讲述了岩石的侵蚀现象、水流和风的搬运作用、沉积岩的形成和化石的来源，形象地展现出时间留下的“脚印”，也就是大自然变迁的痕迹，极大地激发了我们探索自然、揭开自然奥秘的兴趣。 一课一法 中考考点 分析说明方法列数字的作用 考点解析 列数字是说明文中经常运用的方法之一。列数字也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。 运用列数字说明方法的作用有： （1）便于从数量上说明事物特征