14《叶圣陶先生二三事》-2023-2024学年七年级语文下册同步精品课件（统编版）

14 叶圣陶先生二三事 “叶圣陶先生”点明文章的写作对象，“二三事”点明所记叙的不止一件事，交代了写作内容。以此为题，简洁明了。 新课导入 星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个来了，越怕越躲不过。可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见小蛾下的子，才有挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会叫喊，这是唯一的警告主人的法子了。 ——叶圣陶《稻草人》 了解作者，积累“譬如”“累赘”“妥帖”“不耻下问”等常考词语。 通过自主阅读领会文章主要内容。（重点） 学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作手法。（难点） 深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。（重点） 学习目标 张中行（1909—2006），河北香河河北屯（今属天津）人，学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。 作者简介 本文选自《读书》1990年第1期。作者和叶圣陶先生因工作关系有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年2月，叶圣陶先生逝世，3个月后，作者写下了这篇文章，表达对先生的追思与景仰之情。 背景链接 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 语文百宝箱 修润 生疏 商酌（ ） 恳切（ ） 譬如（ ） 朦胧（ ） 累赘（ ） 别扭（ ） 拖沓（ ） 妥帖（ ） 诲人不倦（ ） 不耻下问 颠沛流离（ ） 以身作则 丁卯（ ） 打拱（ ） 读读写写 zhuó kěn ménɡlónɡ bièniu tà tiē huì pì léizhui diānpèi 注意左边是“巾”。 字词清单 注意“ ”的中间一画是竖。 mǎo ɡǒnɡ （ ）别扭 （ ）告别 别 多音字 biè bié 【串句记忆法】他用字帖（ ）般工整的字写好请帖（ ），然后将其妥帖（ ）地装进信封，寄了出去。 （ ）维系 （ ）系鞋带 系 xì jì （ ）累赘 （ ）劳累 （ ）积累 累 léi lèi lěi 记少余多法，意为“打结，扣”时读jì，其他情况都读xì。 tiè tiě tiē 朦（ ） 曚（ ） 朦胧 曚昽 ménɡ ménɡ 形近字 【形旁辨字法】言（讠）传身教，诲（ ）人不倦；心（忄）中后悔（ ）意，辗转难眠。 譬（ ） 臂（ ） 璧（ ） 譬如 臂膀 玉璧 pì bì 沛（ ） 肺（ ） 柿（ ） 颠沛流离 肺腑 柿子 pèi fèi shì bì 意为“月光不明”，为“月”部。 意为“日光不明”，为“日”部。 huì huǐ A.以身作则 B.不耻下问 C.诲人不倦 D.一以贯之 E.颠沛流离 F.自作自受 生活艰难，四处流浪。（ ） 教育人极有耐心，从不厌倦。（ ） 泛指用一种思想理论贯穿于始终。（ ） 用自己的行动做出榜样。（ ） 自己做了错事。自己承受不好的后果。（ ） 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。（ ） 词语集注 近义词：流离失所 反义词：安居乐业 E C 出自《论语·述而》，含褒义。 D 语出《论语·里仁》，原指孔子的忠恕之道贯穿在他的全部学说之中。 A 近义词：身先士卒 F 形容咎由自取，含贬义。 B 注意使用对象。 略读课文，大致了解文章主要内容。思考：文章写了叶圣陶先生的哪些事例？体现了他怎样的高尚品质？ 1.划分文章层次。 2.勾画出文中的评价性语句。 3.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。 自主学习 初读课文 第二部分 (2-8): 第三部分 (9): 交代写作的缘由，突出“我”对叶圣陶先生逝世的悲痛心情。 列举具体事例表现叶圣陶先生“待人厚”“律己严”的品德。 总结全文，强调叶圣陶先生写话主张的重要意义，号召人们向叶圣陶先生学习。 第一部分 (1): 划分层次 初读课文 两方面： 待人厚、律己严。 自主探究 初读课文 1.课文写了关于叶圣陶先生的哪几个方面的内容？ 待人厚：修改文章（第3段） 恭送客人（第4段） 真诚回信（第5段） 律己严：写文章主张“写话”（第6段） 文风重视“简洁”（第7段） 写作力求完美（第8段） 2.体现叶圣陶