内容正文:
第二单元观察物体(二)
一、选择题
1.下面这三个物体从( )面看到的图形是一样的。
A.左 B.前 C.上
2.从上面看到的图形是( )。
A. B. C.
3.下面是由4个相同的正方体拼成的模型,从前面和左面看,形状相同的是( )。
A. B. C. D.
4.下面4个几何体都是由5个棱长1cm的小正方体搭建的。从左面看,与其它3个不同的是( )。
A. B. C. D.
5.如图,从左面看是( )。
A. B. C.
6.观察下图,从上面看到的图形是( ).
A. B. C.
7.观察,从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。
A. B. C.
8.下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是( )。
A. B. C.
二、填空题
9.
上面这4个几何体,从前面看到的图形是的有( ),从左面看到的图形是的有( )。
10.这三个物体,从( )面看到的图形都相同,从( )面看到的图形都不同.
11.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。
从( )看 从( )看 从( )看
12.如图是一个横截面是正方形的长方体。从上面和正面看到的图形是( ),从左面看到的图形是( )。
13.想一想,填一填(在括号里填上序号)。
上面物体中,( )从左面看到的形状是,( )从上面看到的形状是。
14.观察,下边三幅图是从哪个方向看到的?
( )面 ( )面 ( )面
15.从( )面看到的形状是。
三、判断题
16.从上面看到的图形是 。( )
17.无论从上面、右面还是前面看一个正方体,看到的都是正方形。( )
18.从前面和上面看到的形状都是一样的。( )
19.从不同方向观察立体图形看到的形状是相同的。( )
20.立体图形从左面看是. ( )
21.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面。 ( )
22.从正面观察左边物体,看到的形状是。 ( )
23.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体.( )
四、计算题
24.直接写得数.
4×6÷3= 56÷8×4= 25×2-30= 36÷9×5=
45+(35-18)= 56-8×4= (16-7)×0= 36-0÷23=
12÷3+21÷3= 2800÷70=
25.脱式计算。
(1)874÷(46-23) (2)(436+124)÷70 (3)924÷42×15
(4)24×(180÷15) (5)(120-80)÷40 (6)25×35÷25
五、作图题
26.画一画。画出从不同方向看到的图形。
六、解答题
27.学校图书室有科技书600本,文艺书的本数是科技书的3倍,故事书比文艺书和科技书的总和少120本.故事书有多少本?(列综合算式解答)
28.按要求回答.
(1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同?
(2)从哪面看到的形状不同?
29.搭一个立体图形,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,你来搭一搭,在方格图中画出从前面看到的图形,你用了( )个小正方体。
30.
(1)上面3个物体,从( )面看得的形状相同,从( )面、( )面看到的形状不同。(“前”“左”“上”)
(2)请你画出最后一个物体从前面看到的图形。
31.在方格纸上画出从正面,上面和左面看到的物体形状.
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.