5 雷锋叔叔，你在哪里（同步练习）2023-2024学年统编版语文二年级下册

5雷锋叔叔，你在哪里 同步练习 基础知识积累 一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。 晶莹(yín yíng) 荆棘(jīn jīng) 迷蒙(méng móng) 泥泞(nìn nìng) 顺着(sùn shùn) 曾经(céng zēng) 二、拼一拼，写一写。 wēn nuǎn liú xià zuó sǎ 天 着 三、运用多种方法理解词语的意思。 （1）结合“背着年迈的大娘”的语境，我猜测大娘的年纪 ______，所以“年迈”的意思可能是________。 （2） 结合右图， 我猜测“ 泥泞” 的小路是 ___________________ 的小路。 四、根据图片，展开想象，把句子补充完整。 (1)雨下得很大，龙龙______________________________。 (2)在人行横道上，蓝蓝和明明______________________。 五、我会照样子写一写。 例：背着年迈的大娘 ____________年幼的孩子_________________ 主题素养提升 六、读课文完成练习 1. 看榜样雷锋在行动。 小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。 读着这段话，我仿佛看到了这样的画面：在___________（天气）， ___________ （谁）抱着迷路的孩子，在________的小路上艰难行走着， 身后留下了一串深深的 ________ 。 2. 看身边雷锋在行动。 啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 （1） 读了这句话，我知道可以把__________的人称作“雷锋”。 （2） 我知道：每年的学习雷锋日是（ ） A. 3 月5 日 B. 3 月8 日 C. 3 月12 日 （3）公交车上，明明主动给老奶奶____________。我竖起大拇指说：“明明，你就是一个 ________。” 3. 我学雷锋在行动。 雷锋叔叔关爱他人，乐于助人。你是怎样向雷锋叔叔学习的呢？把你做过的学“雷锋”的事迹介绍给大家吧！ _______________________________________________________ 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、晶莹(yíng) 荆棘(jīng) 迷蒙(méng) 泥泞(nìng) 顺着(shùn) 曾经(céng) 二、温暖 留下 昨 洒 三、（1）大 年纪大 （2）因有烂泥而不好走 四、（1）示例：给没有带伞的小朋友打伞 （2）拉着年迈的爷爷过马路 五、示例：抱着 听着优美的音乐 六、1.蒙蒙细雨中 雷锋叔叔 泥泞 脚印 2.（1）乐于助人 （2）A （3）示例：让座 小雷锋 3.示例：我曾经在校园里扶起摔倒的小朋友。 学科网（北京）股份有限公司 $$