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2024年中考物理一轮专题复习: 光学实验
1.如图甲是小强在“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验时小强用玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于 。
(2)选用刻度尺的目的是为了比较像与物体 的关系。
(3)实验时,出现两个明显的重像,原因是 。
2.如图所示,在探究平面镜成像的特点实验中。
(1)准备的实验器材有:玻璃板,A、B两支完全相同的蜡烛,白纸,铅笔,光屏,需要添加的测量器材是 ;
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后移动 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,表明像与物 。这里用到的科学研究方法是 (选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”);
(3)撤去蜡烛B,放一光屏到B撤走时的位置,直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 ;
(4)探究像与物到平面镜距离的特点时,应多次改变 ,测量像与物到镜面的距离。
3.为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行实验研究。
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰听到表声,表声是通过 传播的;
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不到表声;
(3)在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙),此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音 (能/不能)像光一样反射;
(4)用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力 (强/弱)于玻璃板。
4.如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上.
(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (能/不能)看到反射光线.
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 .(填序号A:改变入射角多次实验;B:将纸板的右半边沿着ON向后折去,多次实验)
5.小明同学用如图所示的装置来探究光的反射规律,竖直纸板可沿虚线折叠。
①如图甲,先让纸板在同一平面内,沿纸面射入一条光线AO,并找到反射光线OB,用量角器量出入射角和反射角的大小,反复实验比较两角的大小可得:反射角 入射角;实验中改变入射角进行多次实验目的是 ;
②将纸板如图乙折叠,在纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
6.在进行“探究光的反射定律”的实验中,我们设计了如下实验,如图所示。
(1)按照图甲那样,把一块平面镜M平放在桌面上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由 E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面,先使两块纸板 E、F在同一平面内,让入射光线沿纸板方向射向镜面上的O点,观察到镜面的反射光线的方向与入射光线的方向 (选填“相同”或“不相同”)。
(2)把纸板F向前折或向后折,如图乙所示, (选填“能”或“不能”)看到反射光线。该现象说明 。
(3)逐渐改变入射角的大小,并直接读出反射角的大小,使入射角变大,观察到反射角随之 。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
7.如图所示,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的A.B两块板组成,让一束光贴着光屏左侧的A板沿EO方向射到O点,在右侧B板上能看到反射光线OF:
实验次数
入射角
反射角
1
2
3
(1)实验前从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 。
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,应进行的操作是:多次改变 的方向,观察并记录 的大小;得到的数据如上图表所示,根据数据得出的结论是 。
(3)若将B板向后折转一定的角度,则在B板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,此时反射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
8.在探究平面镜成像特点实验中,某实验小组用玻璃板、两段完全相同的蜡烛M和N、白纸、光屏、刻度尺等为器材。请回答下列问题:
(1)在实验中,采用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃透明,便于确定像的 ;
(2)用两段完全相同的蜡烛,是为了确定物与像