内容正文:
27.2.1 相似三角形的判定
1.如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。
2.如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。
3.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
(①三边对应成比例②两个三角形的两个角对应相等;③两边对应成比例,且夹角相等;④相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。)
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一、单选题
1.数学实践活动课上,小明和小强分别剪了一对三角形,他们经过测量得到相关数据,并标记在图形上.如图,对于他们剪的两组三角形的说法,正确的是( )
A.都相似 B.只有图①相似 C.只有图②相似 D.都不相似
2.在数学史上,有很多著名的几何图形用来验证数学知识的产生过程.如图所示的图案,是由一连串公共顶点为O的直角三角形拼接而成,若,则图中直角三角形之间存在的变换关系是( )
A.图形的平移 B.图形的旋转 C.图形的全等 D.图形的相似
3.如图,在正方形网格中,、、、、、都是格点,从、、、四个格点中选取三个构成一个与相似的三角形,某同学得到两个三角形:;.关于这两个三角形,下列判断正确的是( )
A.只有是 B.只有是 C.和都是 D.和都不是
4.依据图中所标注的数据,添加下列条件:①;②;③;④.
其中仍然不能判定与相似的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,过点C作CE⊥CD交AB的延长线于点E,添加下列条件仍不能判断△CEB与△CAD相似的是( )
A.∠CBA=2∠A B.点B是DE的中点
C.CE•CD=CA•CB D.=
6.如图,在下列四个条件:①∠B=∠C,②∠ADB=∠AEC,③AD:AC=AE:AB,④PE:PD=PB:PC中,随机抽取一个能使△BPE∽△CPD的概率是( )
A.0.25 B.0.5 C.0.75 D.1
二、填空题
7.在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.有一张矩形纸片如图所示,点在边上,现将矩形折叠,折痕为,点对应的点记为点,若点恰好落在边上,则图中与一定相似的三角形是 .
8.题目:“如图,纸片的直角边,是纸片边上不与、、重合的一点,欲过点剪下一个与相似的三角形.问有几种不同的剪法.”对于其答案,甲答:当点在斜边上时有三种不同的剪法;乙答:当点在直角边上时有三种不同剪法;丙答:当点在直角边上时有四种不同的剪法.回答正确的人是 .
9.在相似多边形中,最简单的就是相似 形.
在△ABC与△A′B′C′中,如果∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,
且.即三个角分别相等,三条边成比例.我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作 ,相似比为 .相似用符号“ ”表示,读作“相似于”.
10.已知:如图,点在边上,若 时,则.
11.如图,在四边形中,添加一个条件 ,可以利用定理“斜边和直角边对应成比例,两个直角三角形相似”证明.
12.如图,∠ACB=∠BDC=Rt∠,我们知道图中两个直角三角形不一定会相似.请你添加一个条件,使这两个直角三角形一定相似,你认为该添加的一个条件是 .
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三、解答题
13.如图,中,点D是边AB上一点,点E为外一点,,连接BE.从下列条件中:①;②.选择一个作为添加的条件,求证:.
14.如图,与在一条直线上,.将图(2)的三角形截去一块,使它变为与图(1)相似的图形.
15.如图,在的方格纸中,已知格点与格点,请按要求画与相似的格点三角形(顶点均在格点上),要求图1与图2所画的三角形不全等.
(1)在图1中画,使点,均落在的边上.
(2)在图2中画,使点在的内部(不包括边上,且与组成一幅轴对称的图形.
16.已知:在平行四边形中,点M、N分别是边一个动点,联结.
(1)如图1,如果,求证:;
(2)如图2,如果,试问是否成立,如果成立,请证明,如果不成立,请简述理由
17.定义:如果将与各分割成两个小三角形,且所分的两个三角形与所分的两个三角形分别对应相似,那么称与互为“近似三角形”,将每条分割线称为“近似分割线”.如图,在和中,,且,,请判断这两个三角形是否互为“近似三角形”?如果是,请直接在图中画出一组“近似分割线”,注明分割后所得两个小三角形锐角的度数,并给出证明;若不是,请说明理由.
1.A
【分析】此题考查了相似三角形的判定.图(1)根据三角形的内角和定理,即可求得各自的第三角,由有两角对应相等的三角形相似,即可判定(1)