18八年级下册 6 生物与环境-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省菏泽市中考生物精练本

第六单元　生物与环境 1．(2023·威海)“不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素是(　　) A．温度 B．水分 C．空气 D．湿度 2．(2024·改编题)胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种，其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了(　　) A．生物能适应环境 B．环境能影响生物 C．生物依赖于环境 D．生物适应并影响环境 3．(2022·济南)下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是(　　) A．仙人掌的叶退化成刺 B．莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C．蚯蚓可以疏松土壤 D．南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚 4．(2023·滨州)古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗句中，不能体现非生物因素对生物影响的是(　　) A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B．落红不是无情物，化作春泥更护花 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春 5．(2022·德州)如图表示某草原生态系统的食物网，下列对该食物网的分析，正确的是(　　) A．最高级消费者占4个营养级 B．从进化角度分析，E比C要高等 C．如果草原土壤被污染，污染物将由A进入食物网 D．如果E消失，C将会大量繁殖并捕杀B，使草原得到有效保护 6．(2022·葫芦岛)某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是(　　) A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B．该食物链的能量最终来源于丙 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多 7．(2022·青岛)小王同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析，符合生物学事实的是(　　) A．乙通过①过程将二氧化碳合成有机物 B．通过捕食，乙的能量全部进入丙体内 C．图中生物之间可以构成2条食物链 D．丁体内的能量最终来源于乙 8．(2022·成都)为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是(　　) A．材料应该进行严格地消毒和杀菌 B．需要加入适量的植物作为生产者 C．生态瓶应放在适宜的光照条件下 D．所选动植物材料要能形成食物链 9．(2023·日照)近期，外来物种“鳄雀鳝”备受关注，侵入水体后大量捕食本土水生生物，一次产卵多达14万到20万枚且卵有剧毒。下列有关鳄雀鳝入侵后的叙述，错误的是(　　) A．丰富了本地物种的多样性 B．破坏了当地水域的生态平衡 C．其卵有毒，可能危及人体健康 D．缺乏天敌，鳄雀鳝数量可能增加 10．(2023·济宁)近年来，济宁市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”名片，尤其在生物多样性保护上推出多项举措。关于生物多样性的说法，不正确的是(　　) A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 B．生物多样性的间接使用价值大于直接使用价值 C．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 D．为增加本地的生物多样性，应多引进外来物种 11．(2022·济南)如图为某农田生态系统示意图。请据图分析回答下列问题： (1)按生态系统所受人为影响或干预程度的不同划分，该生态系统属于________生态系统。 (2)图中共有______条食物链，在食物链中，碳主要以__________的形式传递，鹰属于第__________营养级，请写出鹰获得能量最少的一条食物链：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (3)如果该生态系统受到DDT污染，则图中体内DDT积累最多的生物是______；如果该生态系统中的食虫鸟灭绝，短时间内，昆虫的数量会________。 (4)该农田生物种类较少，营养结构简单，生态系统的____________能力较弱。 12．(2023·泰安)如图所示，同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态出现差异。下列叙述错误的是(　　) A．甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的 B．乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C．影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D．甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果 13．(2022·济南)如图是某生态系统的碳循环过程示意图(甲～丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向)，下列叙述错误的是(　　) A．甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分 B．