第1课 文明的产生与早期发展 教学课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第一单元古代文明的产生与发展 第1课文明的产生 与早期发展 1.私有制和阶级的产生 ( 二 ) 基 本 标 志 2.国家的形成 3.文字的出现 (一)东北非：尼罗河流域的埃及文明 (二)西亚：两河流域的巴比伦文明 (三)东亚：黄河和长江流域的中华文明 (四)南亚：印度河和恒河流域的印度文明 (五)东南欧：巴尔干半岛南部的希腊文明 大河(农 耕)文明 具有多元 > 无关分散 的特点 海洋文明 ( 一 )前提： 从采集、狩猎 到农耕、畜牧 (1)社会分工发展 (2)早期城市出现 二、文明的 早期发展 2.农耕、畜 牧发展影响 一 、人类文 明的产生 1.农耕、畜牧发展成就 文明的产生与早期发展 探源 — — 人类文明的产生 概念释疑：何为“文明”?文明产生的标志是什么 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。 这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权力、纳贡或税收、文 字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学等等。并 非所有的文明都具备这些特征，但是这一组特征在确定世界上不同地域、不 同时期的文明的性质时，可以用作一般的指南。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪》 文明产生的标志：阶级、国家、城市、文字 丨采集狩猎 旧石器时代的人类以采集现成的 天然产物为主，他们的基本食物是最 容易得到的果实、块根后来也猎取大 动物，这时候， 生产力低下，没有私 有财产，也没有阶级。“未有火化，食 草木之食，鸟兽之肉，饮其血，茹其 毛，未有麻丝，衣其羽皮“就是这时候 的写照。以及其后在同一地点的同一 层位中，发掘出少量石制品、大量的 炭屑和哺乳动物化石，证明他们能制 造工具和使用火的原始人类。 践中，逐步观察和熟悉了某些植物的生 长规律，慢慢懂得如何栽培作物。世界 各地区的人民， 在采集经济的基础上， 积累经验，各自独立地发明了农业。西 亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和 豆类作物， 南亚、中国和中南美洲等地 也先后培育出水稻、粟(小米)、大豆、 甘薯、玉米等农作物。在这些地区，人 类还驯养了羊、猪和牛等动物。最初的 农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。阿 尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴壁画绘制 了人们在放牧、收割的画面。 随着生产的发展，人们在长期的实 农耕畜牧 城市 在农耕畜牧的基础上，又出现了手工业和 商业 ，不同地区的产品互通有无，促进了交换 和贸易分工的发展，让一部分人能够脱离社会 生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。 农耕生产需要人们定居生活， 一些较大的居住 点逐渐发展为早期城市。 农耕畜牧的产生 农业、手工业分工 定居生活 早期城市 农业的发展使社会产品有了剩余 ，氏族部落 的酋长利用自己对公共财产的管理和分配权，把 一些集体的财富据为己有，游牧部落中的畜群也 变为私有财产。 (大汶口遗址中晚期墓葬中，发 现一些墓葬随葬品丰富， 一些墓葬没有任何随葬 品，证明部落中开始贫富分化 ) 私有制逐渐产生， 社会分化为统治者和被统治者两大阶级。 阶级 剩余产品 l_ 社会分化 1_ 阶级产生 国家 私有制和奴隶制的发展，使得为掠取 财富、奴隶的战争频繁发生，战争带来的 财富首先落到酋长等氏族上层分子手里， 担任社会公职的人物逐渐从氏族中独立出 来，并结成一个统治阶级。 氏族内部出现奴隶主和奴隶、富人和 穷人的尖锐对立和矛盾，这些氏族成员为 了自身的阶级利益而斗争。 面对阶级矛盾和部落战争的双重作用 ,也为了调节阶级之间的利益冲突，使社 会发展下去，必须建立政府、军队和监狱 等强制机关，这就是国家。 部落战争 阶级矛盾 政府、军队和 监狱等出现 国家产生 文字 国家诞生后，为了记事和管理的 需要， 文字产生了。世界文明的发源 地都产生自己的文字， 埃及的象形文 字、 两河流域的楔形文字，中国的甲 骨文。文字的出现也大大加快了人类 的文明发展进程，因为，人们思想的 传播、交流、积累都与文字记录相关。 人类文字记录方式的变化是社会发展 进步的产物。 通过以上分析，我们可以看出，因 为农耕畜牧的出现，所以引起了这一系 列的变化，最终出现了文明。所以农耕 畜牧的产生，是人类迈向文明的前提； 人类文明的发展归根到底是由生产力发 展决定。 两河流域楔形文字 埃及象形文字 商朝甲骨文 文明的标志 产生原因 阶级 生产力发展，剩余产品出现；战俘沦为奴隶 国家 解决阶级矛盾和部落战争的需要， 文字 记事、管理的需要 城市 农耕文明要求定居；政治宗教活动；战争兼并 农耕畜牧的产生，是人类迈向文明的前提 最根本--生产力的发展 生产力 人 口 手工业 社会分 工 人类文明的产生 播种收获 定居 Y 国家