1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

袁隆平先生的一生，都献给了土地。 袁老在农业科技史上塑就了万人景 仰 的里穆弊社篡莱可能得致的，业勋瘤物 弯介上地 到完预堡除可能金行毒。 远离饥饿铺就了希望之路。 -列夫·托尔斯泰 一日三餐，米香弥漫，饱食者当常 忆袁公! 共和国勋章获得者——袁隆平 小提示： 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化 为社会人的过程。人的成长是不断社会化的过程。 ①人的成长是不断社会化的过程 一 、在社会课堂中成长 父母的 哺育 社会的 关爱 老师的 教诲 同伴的 帮助 国家的 培养 袁隆平谈粮食浪费 “我们科研人员辛辛苦苦，想方 设法钻研怎样提高水稻产量，哪怕每 亩提高小小的5-10斤都非常的不容易， 不简单!我们都会感到高兴，感到欣 慰!当看到我们提高产量的粮食却被 白白地浪费掉了，比用刀扎我的心都 要痛。看看工厂食堂，看看酒店宾馆、 看看学校饭堂、白花花的米饭倒在泔 水桶里，太刺眼了!虽然他们是用钱 买的， 想想，当没有粮食的时候，有 钱又怎么样呢?能填饱肚子吗? ” 衣食住行 衣食住行 ② 我们的衣食住行、 学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝 万缕的联系。 精神生活 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都 依靠别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同 样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ———爱因斯坦 ③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会生活中获得 物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 O L 一、为什么说个人的成长离不开社会?①②③P7 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面 发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获 得物质支持和精神滋养。 知识梳理 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 是什么 什么是亲社会行为? 二 、养成亲社会行为 亲社会行为 具体表现 1 2 3 4 为什么 为什么要养成亲社会行为? 养成亲社会行为有什么意义? 二 、养成亲社会行为 知识梳理 二、为什么要养成亲社会行为?/亲社会行为的意义。 ①②③P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活 态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正 确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会， 积极融入社 会 ，倾力奉献社会，才 能实现自己的人生价值。 心怀梦想脚踏实地 袁隆平爷爷还说： “书本知识很重要，我是搞水稻研究的， 但是书本里面长不出水稻，只有田里面才 长得出水稻，要实践! ” 他叮嘱孩子们和年轻一代的科技工作者们， 一定要手眼结合、注重实践。 实践出真知。青少年不仅要学好书本知识， 也要学会观察生活，积极地将所学知识与现实 生活相结合，增强自己的动手能力! 【袁隆平爷爷在超级稻试验田】 作为青少年的我们，也要努力全面发展， 既要掌握技巧、学会学习，同时也要积极培养 自己的爱好与特长。 因为，身体健康和心理健康都很重要! 除了科研，袁隆平爷爷也多才多艺，兴趣爱好 广泛。 百忙之中，他也会抽出时间打排球、游泳、 拉小提琴，既能强身健体，也能陶冶情操。 袁隆平的研究生活 二 、养成亲社会行为 怎么做 怎样养成亲社会行为? 人际交往 遵守规则 公益活动 社会实践 三、如何养成亲社会行为?①②P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动 了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助 他人，想他人之所想，急他人之所急。 知识梳理 人的成长是不断社会化的过程 与社会发生千丝万缕的联系 人的生存和发展离不开社会 为什么要养成亲社会行为 如何养成亲社会行为 在社会中 成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 课堂小结 日后的每一缕升起的炊烟，都是飘自人间的怀念。 禾下乘凉梦，仓满无饥恐。 粒粒皆辛苦，后辈不敢忘。 袁老是一位真正的耕耘者。 他倾其一生种下的稻田梦，由我们继续来实现； 他默默耕耘勇攀科学高峰的精神，由我们来传承! 谨记袁公谆谆寄语 $$